Конспект занятия по ПДД «Наш друг — светофор»

Цель: познакомить детей с начальными этапами правил дорожного движения на примере светофора.

Задачи:

— Объяснить воспитанникам, какие «действия» обозначают цвета светофора для пешехода.

Развивающие:

—Способствовать развитию внимательности;

— Обеспечение совершенствования навыка ориентирования в пространстве;

— Создать светофор посредством рисунков;

— Способствовать развитию памяти.

Воспитательные:

— Привить интерес к изучению правил дорожного движения и их активному соблюдению в повседневной жизни;

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения
• Светофор
• Светофор. Конспекты
• Темочки

— Воспитывать послушание, аккуратность на рабочем месте.

Материалы: белый лист бумаги, краска красного, желтого, зеленого цветов, заранее заготовленные человечки, клей.

Предварительная работа: беседе о светофоре, просмотр презентаций и познавательных мультфильмов на данную тему.

Ход урока

1. Отгадайте загадку (вступление)

Воспитатель. Предлагаю угадать, кто же сегодня решил заглянуть к нам в гости.

Три глаза – три приказа, а красный самый опасный!

Дети. Светофор.

Воспитатель. Правильно, ребята, сегодня мы встретимся со светофором, и он научит нас правильному поведению на дороге.

2. Рассматривание картинок

Воспитатель. Давайте внимательно посмотрим на светофор. Он говорит человеку, когда надо остановиться, приготовиться и идти. Что вы видите на картинке?

Дети. Три цвета: красный, желтый, зеленый.

Воспитатель. Какую форму они напоминают

Дети. Они похожи на круг.

Воспитатель. Посмотрите на картинку. Что делают люди на зеленый сигнал светофора?

Дети отвечают.

Воспитатель. Что делают люди, когда горит красный цвет?

Дети отвечают.

3. Просмотр мультфильма на тему светофора и внимательности на дороге

Воспитатель. Мы уже многое знаем о правилах, так что давайте покажем свои знания!

4. Проведение беседы с детьми

Воспитатель.

— Что такое светофор и зачем он нужен людям?

— Какие цвета светофора Вы знаете?

— Что обозначает зеленый сигнал светофора?

— Что обозначает желтый сигнал светофора?

— Что обозначает красный сигнал светофора?

— Хорошо или плохо будет людям без светофора?

Ответы детей.

Воспитатель. Ребята, сегодня мы узнали много нового о светофоре, посмотрели на его работу. Надо, чтобы этот день нам запомнился. Давайте нарисуем светофор. Так мы точно не забудем все, что было на уроке.

Ответы детей.

Воспитатель повторно показывает картинки детям, чтобы они как следует рассмотрели светофор и нарисовали его. Воспитатель объясняет, что после того, как рисунок будет закончен, дети должны будут приклеить соответствующих человечков к определенному сигналу.

Самостоятельная деятельность детей

Воспитатель. Если кому-то понадобится помощь, то поднимайте руки. Я подойду и помогу вам.

5. Подведение итогов

Ребята показывают готовые работы. Подводятся итоги занятия.

Воспитатель.

Ребята, вы сегодня очень хорошо поработали. Нарисовали много светофоров. На дороге теперь станет безопаснее.