Конспект занятия по ознакомлению с природой в подготовительной группе «Откуда пришел хлеб»

Оксана Тычинина
Конспект занятия по ознакомлению с природой в подготовительной группе «Откуда пришел хлеб»
▼ Скачать + Заказать документы

Ход занятий.

Воспитатель: Люди говорят: - "Хлеб всему голова". Как вы думаете, легко ли вырастить хлеб?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, это требует большого труда. Сначала надо вспахивать землю, боронить, засеять поле зерном, внести удобрения. Только, что убрали комбайны хлеб, а на полях уже появились трактора, пашут, боронят. Зачем пашут? Зачем боронят? Не весна на дворе, а осень.

Ответы детей.

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с природой в подготовительной группе „Откуда пришел хлеб“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Хлеб. Все о хлебе для детей
• Хлеб. Конспекты занятий, НОД
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

Воспитатель: А затем боронят, затем пашут, чтобы земля была под снегом мягкая, рыхлая, чтобы набрала она за зиму и весну как можно больше талой воды. А с приходом весны на поля вновь выходят трактора пашут, боронят, засеивают поля зерном. Но вот приходит время жатвы. Кто из вас знает что такое жатва?

Ответы детей.

Воспитатель:Это труд с утра до позднего вечера. Упустишь время, осыплется зерно, пропадет урожай. Вспомните схожие слова со словом хлеб.

Ответы детей. Хлебница, хлебный, хлебушек.

Воспитатель: Какой бывает хлеб?

Ответы детей. Черный, белый, пшеничный, ржаной.

Воспитатель: А какой хлеб бывает, когда его привозят из пекарни?

Ответы детей: свежий, мягкий, ароматный, хрустящий, поджаристый.

Воспитатель: А какой ещё бывает хлеб?

Ответы детей: черствый,несвежий, не мягкий.

Воспитатель:Да, ребята, но каким хлеб не был, к нему надо бережно относиться: не бросать хлеб,можно собрать хлебные крошки и покормить птиц. А ещё ребята из хлеба можно приготовить гренки, можно посушить сухарики в духовке. Не даром говорят "хлеб всему голова". Почему всё-таки так говорят люди?

Ответы детей: Хлеб-важный продукт питания.

Воспитатель: А сейчас все дружно встали :

Физкультминутка

Воспитатель: Молодцы. Дети, закончите предложение.

Мама купила пшеничный.

Дети едят суп с.

Ваня пошел в магазин за.

Я не люблю есть суп без.

У меня дома нет.

Воспитатель: Отгадайте загадку: Вырос в поле дом, полон дом зерном.

Ответы детей: Колос.

Воспитатель: Молодцы, а к нам сейчас придет гость, он сделан из муки и он из сказки.

Ответы детей: Колобок.

Колобок: Здравствуйте, дети. Я решил к вам заглянуть. Бабушка с дедушкой меня выпекали, что я теперь большой специалист по хлебу. Но я слышал есть такой магазин "Булочная", я там ни разу не был, не знаю, что там продают.

Воспитатель: Не расстраивайся колобок, мы с детьми тебе поможем.

Показ хлебобулочных изделий.

Ответы детей: Хлеб черный, хлеб белый, булочки, баранки, сушки, сухарики ит. д.

Колобок: Удивительно, это все мои родственники. А на какие геометрические фигуры они похожи?

Ответы детей: Черный хлеб - прямоугольник,

Хлеб белый, батон - овал,

Пирог - круг.

Колобок: Всё вы знаете. Молодцы! А знаете из чего выпекают хлеб?

Ответы детей: Из муки.

Колобок: Я принес вам миску с мукой, Посмотрите какого она цвета? Какая на ощупь?

Ответы детей.

Колобок: Дети, давайте с вами поиграем в игру "Откуда пришел хлеб" Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать.

От куда пришел хлеб?-Из магазина.

А в магазин как попал?- Из пекарни.

Что делают в пекарни?-Пекут хлеб.

Из чего?- Из муки.

Из чего мука?- Из зерна.

Откуда зерно?- Из колоса пшеницы.

Откуда пшеница?- Выросла в поле.

Кто её посеял?- Люди.

Колобок: Всё вы знаете, молодцы! А теперь мне пора уходить. До свидания дети. До следующих встреч.