Конспект занятия по нетрадиционному рисованию (средняя группа)

нина хорунжая
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия

по нетрадиционному рисованию

средняя группа.

Тема «Волшебный, зимний лес» (рисование пищевой солью).

Нина Хорунжая

Программные задачи:

Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию (средняя группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Содействовать умению детей создавать образ зимней природы, предавать ее характерную красоту, красоту заснеженных деревьев.

Побуждать детей к творческой активности, творческому воображению.

Познакомить с новой нетрадиционной техникой рисования - рисование «солью».

Развивать эстетическое восприятие, самостоятельность.

Материалы: тонированные листы А4 на каждого ребенка; гуашь белого цвета; соль.

Предварительная работа: наблюдение за деревьями на прогулке; чтение художественных произведений.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто к нам пришел из зимнего леса-Белочка. В лесу, беда. Об этом Белочка хочет нам рассказать.

Белочка: здравствуйте ребята! Послушайте, какая история произошла в лесу. Лесные звери (лисята, зайчата, волчата и другие) готовились встречать весело Зимушку-Зиму. У всех было веселое, радостное настроение - придет Зима и своей волшебной кисточкой раскрасит - деревья, кусты, шубки зайчатам. Но узнала об этом злая Баба Яга и сказала: «Ни за что не допущу, чтобы звери веселились и радовались Зиме, не бывать лесу красивым». Спрятала Баба Яга волшебную кисточку Зимы в сундучок и закрыла его на 3 больших замка. Стоит теперь лес без снега, все кругом замерзает: и деревья, и земля, и кусты. А небо над лесом хмурое, серое. Ребята,я и все звери просят вас помочь им расколдовать сундучок, но для этого вы должны выполнить 3 задания.

Воспитатель: Ребята вы готовы, помочь зверюшкам. (ответы детей)

Белочка: Чтобы открыть первый замок на сундуке, вы должны разгадать загадки о Зиме:

- (С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла. (зима)

-Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал. (снег)

-Снег от холода стал синий,

На деревьях — белый иней.

Даже Бобик прячет нос,

Ведь на улице. (мороз)

Белочка : Вот какие молодцы ребята! Посмотрите, первый замок открылся.

Чтобы открыть второй замок, вам нужно назвать признаки Зимы. (ответы детей)

Воспитатель: Вот и второй замок открылся.

Белочка: Чтобы открыть последний третий замок, необходимо прочитать стихотворения о зиме. (дети читают знакомые стихи)

Воспитатель: Вот Белочка мы с ребятами помогли тебе расколдовать волшебный сундучок. Теперь Зима своей волшебной кисточкой раскрасит природу и землю во все белое, серебристое. У наших ребят тоже есть волшебные кисточки и мы можем помочь Зиме украсить лес снежными узорами. А чтобы снег на деревьях и снежные сугробы были сказочными, необычным мы используем новый приемом рисования - на белую краску мы будем наносить обычную соль. Но сначала давайте с вами немного разомнемся.

Физкультминутка:

Выросли в лесу деревья.

Хорошо расти на воле (потягивания-руки в стороны)

Каждое старается,

К небу, солнцу тянется. (потягивания –руки вверх)

Вот подул холодный ветер,

Закачались тут же ветки (дети машут руками)

Даже толстые стволы

Наклонились до земли. (наклоны вперед)

Вправо-влево, взад-вперед-

Так деревья ветер гнет. (наклоны вправо-влево,вперед-назад)

Он их вертит, он их крутит.

Да когда же отдых будет? (вращение туловищем)

Ветер стих. Взошла луна.

Наступила тишина. (Дети садятся на свои места.)

Воспитатель: Немного размялись, а теперь примемся за работу, будем помогать Зиме украшать лес снежными узорами.

.

Дети приступают к выполнению творческого задания.

Итог занятия :

Воспитатель: Ребята, посмотрите на этот прекрасный зимний лес.

Белочка: Ребята, благодаря вам и вашим волшебным кисточкам Зима здесь навела строгий порядок: все прибрано, бело кругом. Голые деревья и кусты Зима укрыла теплым одеялом. А снег сверкает и искрится. (Белочка отмечает самые необычные и реалистичные работы детей). Расскажите, ребята как вы помогли Зиме. \Ответе детей