Наталья Егорова
Конспект занятия по математике в старшей группе «Играем с Машей и медведем»
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи;
Учить узнавать в окружающих предметах геометрические фигуры, закреплять представления детей о геометрических фигурах. Продолжать учить называть дни недели. Соотносить цифры с количеством предметов. Упражнять в умении составлять фигуры из счетных палочек, формировать умение решать логические задачи.
Ход занятий:
Воспитатель дети к нам на занятие пришли очень интересные гости. Узнаем и увидим мы их, только когда отгадаем загадку. Слушайте внимательно :
Вос-ль:
Сидит в корзинке девочка
У Миши за спиной
Он сам того не ведая
Несёт ее домой.
Вос-ль:
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Старшая группа
- Темочки
Из какой сказки гости, ребята?
Ответ детей:
Маша и медведь.
Вос-ль:
Да, действительно, эта Сказка Маша и медведь. Маша и Медведь мне рассказали, что скучно им стало в лесу, и они решили придти к нам в детский сад и поиграть снами. Они очень любят у себя в лесном домике заниматься математикой. Но есть у них и такие задания, с которыми они справиться не могут.
Ответ детей:
Да.
Вос-ль:
У них есть конверты, в котором написаны задания.
Берём конверт у Маши она девочка.
У вас на столах лежат геометрические фигуры. Надо выложить геометрической фигурой предметы, которые я буду называть, например. тарелка, какой формы? Круглая, значит выгладываем круг. Дальше думаем сами. (Дверь, крыша дома, Кубик).
А теперь возьмём конверт у Миши.
Цветные облака и размещаю на фланелеграфе.
Ответ детей:
Дни недени.
Сколько дней в недели? Вместе называем и облака показываем.
Вос-ль;
Задание№3
Физ. минутка
По играем.
Вос-ль:
Читает 4 задание.
Игра "Молчанка"
Я вам буду задавать вопросы, а ответ на вопросы вы будете показывать цифру.
Вос-ль:
Читает 5задание:
Выложи из счётных палочек, домик.
Вос-ль:
берет последний конверт с "Сюрприз найдете, если пройдёте лабиринт.
