Конспект занятия по лепке в младшей группе «Пирамидка»

Наталья Лазарева
Конспект занятия по лепке в младшей группе «Пирамидка»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по лепке в младшей группе «Пирамидка».

Цель: Учить составлять предмет из нескольких частей разной величины.

Задачи: Закрепить умение лепить шарик круговыми движениями и расплющивать его между ладонями. Научить составлять пирамиду из трех частей. Воспитывать усидчивость и умение слушать педагога.

Публикация «Конспект занятия по лепке в младшей группе „Пирамидка“» размещена в разделах

• Игрушки. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Лепка. Конспекты
• Пирамидка
• Пирамидка. Лепка, пластилин
• Темочки

Материал: пластилин 3 цветов, дощечки, салфетки, пирамидки, картинки, игрушка Незнайка.

Педагог предлагает рассмотреть пирамидку. Снимает с нее кольца и снова надевает, читает стихотворение.

Очень нравится Маринке

Пирамидку собирать,

Радуги цвета по ней

Можно даже изучать.

Красное кольцо большое

Лучше в счет не будем брать,

Нужно здесь внизу такое,

Чтоб уверенней стоять.

А потом на стержень длинный

По размеру уменьшая,

ФИОЛЕТОВЫЙ, да СИНИЙ,

ГОЛУБОЙ диск надеваем.

На него — ЗЕЛЕНЫЙ ставим,

ЖЕЛТЫЙ, да ОРАНЖЕВЫЙ,

Сверху – КРАСНЫЙ! Кольца нами

На места посажены!

Речевая подвижная игра «Мы с игрушками играем».

Мы с игрушками играем, поднимаем, опускаем,

Поднимаем, опускаем, мы идем, идем, идем,

И на коврик их несем.

Сюрпризный момент: появление Мишки с неправильно собранной пирамидкой.

Д/и «Опиши игрушку».

Цель: формировать умение выделять признаки и качества.

- А хотите научиться лепить такие игрушки из пластилина?

Обращает внимание на игрушку изображенную на картинке.

Показывает процесс лепки, поясняя свои действия:

- Для основания нам нужна лепешечка синего цвета. Мы раскатываем сначала шарик. Покажите ручками как мы будем катать…

- А теперь мы этот шарик расплющим между ладонями – вот так, сильно – сильно сдавите руками.

- Теперь берем кусочек синего пластилина, кладем на ладонь, круговыми движениями раскатываем шарик и расплющиваем. Готовую лепешечу кладем поверх красной.

- Следующая ещё меньше, желтая. Катаем её так же как и красную и синию.

- Остается только макушка. Она у нас красная и круглая – вот такая. Ну вот наша пирамидка и готова.

- Давайте сделаем гимнастику пальчикам, ведь они у нас сейчас будут работать.

Пальчиковая гимнастика: «Есть у нас игрушка».

Есть у нас игрушка: Это - погремушка,

Это - толстый мишка,

Это - чудо-книжка,

Это - неваляшка,

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем снова проверять.

- Молодцы, хорошо размяли пальчики. Теперь сами возьмите пластилин и приступайте к работе.

Проводит индивидуальную работу.

Рефлексия.

1. Как называется эта игрушка?

2. Из каких деталей она состоит?

3. Сколько колец в вашей пирамидке?

4. Какого цвета самое большое кольцо?

5. Какого цвета кольцо поменьше?

6. Какого цвета самое маленькое кольцо

Молодцы ребята, вы не только умеете собирать, но даже и лепить пирамидку. Давайте покажем нашему Мишке, какие замечательные пирамидки у вас получились. (Рассматривание пирамидок)

- Ребята, вы хорошо поработали, молодцы. У нас получились замечательные пирамидки.