Конспект занятия по конструированию из бумаги «Медвежонок» в старшей группе (5 фото)

Османова Ольга Сайгидовна
Конспект занятия по конструированию из бумаги «Медвежонок» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по конструированию из бумаги в старшей группе

Цель: Учить детей конструировать из бумаги медвежонка, выделяя его характерные особенности.

Задачи:

Формировать умение следовать устным инструкциям.

Закреплять умение работать с бумагой (сгибать прямоугольный лист бумаги используя прием складывания «книжечка»)

Темочки:

• Бумага. Конструирование из бумаги
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование. Конспекты
• Медведь, медвежата
• Медведь, медвежонок. Конструирование, поделки
• Медведь. Конспекты занятий
• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Поделки из бумаги
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018

Развивать мелкую моторику рук, память, мышление, воображение, творчество, художественный вкус;

Воспитывать доброжелательность, желание придти на помощь, способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

Демонстрационный материал: Образец, картинки с изображением Медвежонка.

Раздаточный материал: лист коричневой плотной бумаги, полоска коричневой тонкой бумаги, вырезанная деталь мордочки медвежонка, ножницы, клей, салфетки, фломастеры, клеенка.

Ход занятия:

Сегодня у нас с вами интересное знакомство. А для того, что бы вам знать, кого мы сегодня будем делать, отгадайте загадки,

Летом ходит без дороги возле сосен и берез,

а зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос.

Зимой спит, летом – ульи ворошит.

Хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой, спит в избушке снеговой.

Воспитатель – Правильно, Медведь.

Мы с вами познакомимся с жизнью медведя во все времена года.

Медведь — еще один герой русских народных сказок. В старину называли его Топтыгиным, Косолапым, Мишкой. Слово «медведь» значит — ведает, то есть знает, где мед. И правда, медведь не может устоять перед соблазном полакомиться медком, поэтому он хорошо знает, где его можно раздобыть. Медведи часто залезают в пчелиные ульи. А пчелы защищают свои дома: больно жалят, и медведь убегает, но потом снова возвращается. Вот такой он сладкоежка! Бурый медведь — животное очень хитрое (а в сказках медведь не отличается сообразительностью, сильное и осторожное. Несмотря на косолапость и большой вес, медведи могут быстро бегать. Они плохо видят, но хорошо слышат и отлично распознают запахи. Едят медведи в основном коренья, орехи, ягоды, грибы, молодые побеги, насекомых и грызунов, а также рыбу, значительно реже они охотятся на лосей и кабанов. Эти животные любят желуди и овес (от овса медведь толстеет и накапливает жир на зиму).

Зимуют медведи в берлогах. Зимой у медведицы появляются медвежата, к весне они немного подрастают, а вот взрослые медведи к весне очень худеют.

Медвежата еще долго находятся под опекой матери: летом медведица вместе с медвежатами бродит по лесу, осенью они становятся большими, но зимовать остаются с мамой. Следующей зимой появляются новые медвежата, а старшие дети заботятся о них.

Сегодня мы будем учиться с помощью бумаги делать фигурку медвежонка.

Воспитатель - Давайте рассмотрим образец. Какой формы фигурка медвежонка? Каким приемом выполнена фигурка медвежонка?

Дети- Приемом складывания.

Воспитатель- Что еще у медвежонка есть?

Дети- Лапы, уши, мордочка.

Пальчиковая гимнастика «Медвежонок в гости шел»

Медвежонок в гости шел

К рыжей белке он зашел,

И на озеро к бобру,

И к ежу зашел в нору,

Даже к комаришке

Заходил наш мишка. (Кончик большого пальца правой руки поочередно касается кончиков указательного, среднего, безымянного пальца и мизинца)

Медведя мы будем конструировать из заготовки коричневого цвета. Сейчас я покажу, как нужно складывать поделку. Смотрим внимательно.

Сложить заготовку пополам по прямой, точно совмещая углы и стороны, хорошо прогладить линию сгиба;

Нарезать полоски;

Две полоски сложить пополам и разрезать по линии сгиба (лапы);

Одну полоску разрезать на три части (хвостик и ушки);

На всех полосках срезать по два угла, плавно их закругляя;.

Приклеить лапки, ушки, хвост к основной детали поделки (уточнить место приклеивания лапок);

Приклеить заготовку мордочки медвежонка (уточнить место приклеивания);

Нарисовать глазки.

Работы детей – индивидуальный подход.

Физкультминутка «Мишка»

Топай Мишка (топаем ногами)

Хлопай Мишка (хлопаем в ладоши)

Приседай со мной братишка (приседаем)

Лапы вверх, вперед и вниз (движения руками)

Улыбайся и садись.

Рефлексия Молодцы! Выходите ко мне в круг со своими поделками. Покажите своих медвежат - лесных жителей.

Мы сделали из бумажных заготовок медвежонка.

Сложно было делать поделку? Вам понравилось конструировать из бумаги? А мишки, которых вы сделали, вам нравятся? Давайте сфотографируемся с нашими медвежатами на память. Медвежат мы поместим на выставку.