Ольга Костина
Конспект занятия по художественно-эстетической деятельности в средней группе «Сказочная птица»
Художественно-эстетическая деятельность в средней группе.
Тема: "Сказочная птица".
Цель: - Формировать художественно-творческие способности, эмоциональное восприятие, образное мышление детей.
Задачи:
- Упражнять детей в технике прорисовки овалов, кружков, точек, прямых и волнистых линий, различными приемами рисования концом кисти и плашмя.
Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетической деятельности в средней группе „Сказочная птица“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы. ИЗО, поделки, рисование
- Птицы. Конспекты занятий
- Сказочная птица. Волшебные, жар-птицы
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2015
- Развивать умение подбирать цвета, для передачи необходимого эффекта.
- Совершенствовать чувство симметрии, ритма.
- Вырабатывать у детей умение передавать настроение через рисунок посредством использования в работе необходимых художественных материалов и средств.
- Воспитывать аккуратность, способность к самовыражению.
Демонстрационный материал:
- набор слайдов с необходимыми иллюстрациями, которые прилагаются к занятию;
- аудиозапись спокойной музыки для рисования;
- образ сказочной птицы.
Раздаточный материал: необходимые художественные материалы для детского творчества (гуашь, кисти, бумага, карандаш, ластик).
Методические приё мы:
Игровая ситуация, постановка проблемы, беседа-диалог, рисование.
Образовательные области: Познание, Коммуникация, Социализация, Чтение художественной литературы, Музыка.
Ход занятия:
Воспитатель: Организационный момент.
Собрались все дети в круг.
Я - твой друг и ты - мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
- Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в сказку. А что это за сказка? Я вам сейчас расскажу: «В далекой сказочной стране жала-была Птица-Счастья. Эта птица была не простая, а волшебная. На её прекрасном длинном хвосте были яркие, волшебные расписные перья. Когда у кого-то в сказочной стране случалась беда или кому-то нужна была помощь, прилетала Птица - Счастья на помощь, дарила волшебное перо и все невзгоды проходили. Но злая волшебница позавидовала Птице - Счастья, поймала ее и превратила в бесхвостое создание. Опечалилась птица и улетела далеко-далеко, подальше от злой волшебницы. И вот, жители сказочной страны просят нас помочь им». (Рассказ воспитателя сопровождается слайдами к тексту).
Воспитатель:
- Ребята, давайте поможем жителям сказочного леса вернуть волшебную птицу. А для этого, я предлагаю вам расписать перья для Птицы – Счастья красивыми узорами и подарить их ей. Тогда она снова сможет вернуться обратно и помогать маленьким жителям сказочной страны.
- А прежде чем приступить к работе, давайте мы с вами разомнемся!
Физминутка "Прогулка по лесу"
Добрый лес, старый лес, (широко руки в стороны, повороты)
Полный сказочных чудес!
Мы идем гулять сейчас (ходьба)
И зовем с собою вас!
Жду нас на лесной опушке (присесть, медленно подняться)
Птички, бабочки, зверушки.
Паучок на паутинке (перебирать пальчиками по руке от
И кузнечик на травинке! плеча к кисти)
По тропинкам мы гуляли, (ходьба, прыжки)
По полянкам поскакали.
До свиданья, старый лес, (помахивание руками «прощание»)
Полный сказок и чудес!
Воспитатель:
- Ребята я предлагаю вам рассмотреть образцы перьев, которые расписаны разными узорами. Давайте вспомним, какие приемы можно использовать, чтобы украсить перья птицы? (Кончиком кисти, примакиванием, рисование волнистых линий и т. д.)
- А перышки вы можете раскрасить, как хотите, используя все цвета радуги, но подбирайте их так, чтобы они передали ваше настроение.
- Какие цвета нужно применить, чтобы передать радость, счастье? (Ответы детей). А какие цвета необходимы для передачи грусти, печали? (Ответы детей) Можно приступать к работе.
Практическая работа.
(Фоном звучит аудио запись, настраивающая детей на работу)
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Художественно эстетическая деятельность в средней группе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-340437-1436936790.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Сказочная птица](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-340437-1436936805.jpg)
Воспитатель:
- Издавна в народе птицы считались предвестниками тепла и весны. Люди верили, что птицы могут принести счастье. Ребята, Птица – Счастья разузнала, что вы решили ей помочь и сама прилетела к нам в гости.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Волшебные жар птицы Сказочная птица](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-340437-1436936839.jpg)
Так давайте поместим ваши волшебные перышки у неё на хвосте и загадаем желание. Пусть эта птица принесет вам счастье.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Цель Формировать художественно творческие способности эмоциональное восприятие образное мышление детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-340437-1436936860.jpg)
Ребята, давайте рассмотрим, какие красивые перышки у нас получились и полюбуемся ими. Птица – Счастья благодарит вас за помощь и прощается с вами, так как ей пора улетать в сказочную страну и продолжать дарить счастье её жителям.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Задачи Упражнять детей в технике прорисовки овалов кружков точек прямых и волнистых линий различными приемами рисования концом кисти и плашмя](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-340437-1436936879.jpg)