Конспект занятия по хакасскому языку «Минi ар ыстарым» (Мои друзья)

Павленко Татьяна
Конспект занятия по хакасскому языку «Минi ар ыстарым» (Мои друзья)
▼ Скачать + Заказать документы

Ситуация: Какие твои любимые игрушки?

Тема: «Минi ар ыстарым» (Мои друзья)

Ситуация: «Синi хайда хынчатхан ойна аа пар?» (Какие твои любимые игрушки?)

Цель: Пiлiс алар тиксi гредiг то ыстар хоостыра ол аннар а хынчатхан ойна ахтарына таныстырар о дайлар тимнирi. (Создание социальной ситуации развития для знакомства с игрушками на хакасском языке)

Задачи:

• Способствовать формированию умения правильно находить хакасские специфические звуки в словах;

• Вспомнить названия игрушек;

• Закрепить цвета.

Публикация «Конспект занятия по хакасскому языку „Минi ар ыстарым“ (Мои друзья)» размещена в разделах

• Дружба. Конспекты занятий о дружбе
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Республика Хакасия
• Темочки

Новые слова: чалахай, чахсы, ыл апча, хатхырча, ан. пасх. (хорошо, плачет, смеется).

Материалы: игрушки, «Волшебный мешок», пластилин, гуашь, краски.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Игра «Мое настроение»

Дети делятся своим настроением. Воспитатель знакомит детей с новыми словами и учит правилно произносить:

- У меня хорошее настроение. (У меня хорошее/плохое настроение)

2. Изучение нового материала.

В группе лежит «волшебный» мешочек. Воспитатель из него вынимает игрушку и спрашивает:

- Что это? Какого цвета? (ответы детей)

- дети, а у вас есть любимая игрушка? (Ответы детей)

Игра «Игрушки».

Пу салаа – аба ах. Этот пальчик медвежонок;

Пу салаа – к кл. Этот пальчик кукла;

Пу салаа – п рi ек. Этот пальчик волчонок;

Пу салаа – меспек. Этот пальчик мячик;

Пу салаа – хозанах. Этот пальчик зайчонок;

Прай ойна ахтар. Это все игрушки.

Игра «Подумаем, умнички»

Играют сидя за столом. Воспитатель дает задание:

- Найди все игрушки и посчитай их.

Альбомы-раскраски на тему «Игрушки» выполняется под музыку.

П/игра «Мяч» - дети встали в круг, кидают друг другу мяч, кто поймал мяч, называет какую-нибудь игрушку на хакасском языке.

3. Итог занятия

Воспитатель дает детям ответить: «Мне сегодня понравилась игра…»