Татьяна Гетманская
Конспект занятия по аппликации «Воздушные шарики» для детей младшего дошкольного возраста
Конспект занятия по аппликации "Воздушные шарики" для детей младшего дошкольного возраста
Задачи: продолжать учить детей младшего дошкольного возраста наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист бумаги; закрепить с детьми названия цветов. Вызвать желание формировать композицию в соответствии со своим замыслом. Воспитывать усидчивость, доброту.
Материалы: подготовленные для детей цветные полоски бумаги, цветные листы бумаги - основа, цветные круги, тарелочки, кисточки, подставки, клей; воздушный шарик для сюрпризного момента, музыкальное сопровождение - песня "Воздушный шар", музыкальная колонка.
Ход занятия.
Организационный момент.
В группу влетает воздушный шарик с нарисованными глазами, ртом.
Воспитатель: ой, ребята посмотрите какой у нас сегодня не обычный гость. Давайте с ним поздороваемся.
Ребята вместе с воспитателем здороваются: -Здравствуй шарик.
Воспитатель: шарик, а почему ты такой грустный? (на шарике фломастером нарисована эмоция)
Шарик: как мне не расстраиваться. Когда у детей праздник им всегда дарят воздушные шары и у них сразу поднимается настроение. А сегодня праздник у меня, а меня никто не поздравил, поэтому мне очень грустно. Воспитатель: ребята, верно. Сегодня у воздушного шарика - день рождения. Как же нам его поздравить, что подарить? Дети предлагают свои варианты подарков, в том числе и шары. Воспитатель: молодцы ребята, давайте подарим нашему шарику целый букет шаров!
Основная часть.
Воспитатель:проходите пожалуйста и присаживайтесь на свои места. Подарок мы сегодня сделаем из цветной бумаги. Педагог показывает последовательность работы. Затем дети делают свою аппликацию самостоятельно.
Во время работы педагог оказывает по мере необходимости детям помощь.
Сначало ребята приклеивают ленточки для шариков.
Воспитатель: молодцы ребята. Давайте сейчас с вами немного отдохнём. Под музыкальное сопровождение проводится игра с воздушным шариком. Затем доделываем начатую работу.
Шарики дети приклеивают по своему замыслу, в любой цветовой гамме к ленточкам
Воспитатель не заметно рисует шарику улыбку.
Заключительная часть. Рефлексия.
Ребята, давайте посмотрим какие у вас красивые получились шарики. Давайте подарим их шарику. Дети выкладывают свои работы на столе. Воспитатель: посмотрите, наш шарик улыбается! Ему очень понравились ваши подарки. Все вместе говорим: с днём рождения шарик! Шарик: спасибо друзья у меня хорошее настроение, спасибо за поздравление!
До свидания! Воспитатель: ребята, вам понравилось наше занятие? Кому мы помогли, что сделали. Что вам понравилось на занятии больше всего? Ответы детей.
Татьяна Гетманская | Все публикации
