Анна Сурова
Конспект занятия по аппликации в технике «декупаж» в подготовительной группе
УКРАСИМ МЕБЕЛЬ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
ЦЕЛЬ: Стимулировать интерес к самостоятельному и творческому применению умений и навыков, полученных на предшествующих занятиях. Учить располагать части узора по углам, в середине стола, подбирать нужный цвет, чтобы сочетался с цветом мебели. Закреплять навыки плавного вырезания по контуру.
Приучать к рациональному сочетанию композиции и величины узора с формой и величиной частей мебели. Продолжать формирование навыков совместной работы. Развивать творческие способности детей. Воспитывать заботливое отношение к малышам, вызвать желание сделать им приятное
Публикация «Конспект занятия по аппликации в технике „декупаж“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Декупаж
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2013
Материалы и оборудование: Бумажные салфетки, клей, широкие кисти, ножницы, детская мебель
Ход занятия:
Педагог: Сегодня, ребята, я зашла в ясельную группу, и увидела…. Как вы думаете, что?
Ответы детей.
Педагог: Если в комнату войти,
Мебель можно там найти:
Стол, диван, сервант и кресло,
Стул, комод – Всем хватит места.
Тумба, книжный шкаф, кровать –
Мебель я могу назвать.
Вот я и увидела, что дети получили в группу новую мебель. Но она стоит в углу.
-«Почему, вы не расставляете свою новую мебель?»- спросила я.
Дети рассказали мне, что они мечтали, о красивой мебели, расписанной узорами, но в магазине была только такая. Она не радует детей, они не хотят сидеть на таких стульчиках. Вот они и попросили помочь им.
А мы сможем помочь?
Дети: Да.
Педагог: А как?
Ответы детей.
Педагог: Это набор мебели, значит, узор должен быть одинаковый как на стульях, так и на столе. Если мы будем рисовать, то узор у нас не получится одинаковый. Как сделать, чтобы рисунок был один и тот же, на всей мебели?
Ответы детей.
Педагог: Да, мы можем сделать аппликацию. Где нам взять одинаковый узор?
Правильно, из салфеток вырезать.
Вы хотите сегодня стать настоящими маленькими мастерами, тогда я буду директором мастерской.
Нам нужно подобрать рисунок, чтобы он сочетался с цветом мебели, подходил по размеру. Теперь вырезаем, отслаиваем, как мы с вами уже умеем. На крышке стола давайте составим композицию из вырезанных элементов. И так, у нас все готово, можно приклеивать. Как будем приклеивать? Сверху салфетки, хорошо пропитывая клеем.
После высыхания, покрываем лаком на водной основе всю поверхность крышки стола и стульев.
Ребята, вы заметили, как совершенно изменилась мебель! Словно мы купили другую. Теперь можно вернуть ее обратно в младшую группу. А как вы думаете, понравятся такие столы и стульчики ребятишкам? Об этом мы узнаем у самих малышей.
Воспитатель с детьми младшей группы благодарят ребят и просят помочь расставить мебель в группе.
ФОТОРЕПОРТАЖ С ЗАНЯТИЯ
