Елена Самсонова
Конспект занятия по коллективной аппликации в старшей группе «У моей России длинные косички»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: воспитание любви к России, уважения к государственным символам нашей страны.
Задачи:
- закреплять знания детей о государственных символах России;
- развивать внимательность, наблюдательность, память, навыки коллективной работы;
- формировать целостное восприятие окружающего мира: посёлка – место, где ты живешь, России, как Родины – страны, где ты родился с традициями, символами, богатствами, историей;
Темочки:
- Аппликации. Конспекты с аппликациями
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Коллективные аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Россия. Аппликации
- Россия. ИЗО, поделки
- Россия. Стенгазеты, коллективные работы
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2021
- прививать аккуратность в работе, умение договариваться и сотрудничать с другими детьми;
-воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну.
Предварительная работа: подготовка к празднику, разучивание песни "Белый, красный, синий", разучивание танцев, стихотворений, беседа о символах России официальных и неофициальных, работа над пословицами о Родине.
Ход занятия
Воспитатель говорит детям, что лето принесло нам не только жаркие деньки, яркие цветы, но и праздник.
- Какой праздник приближается? (День России, День независимости России)
- Этот праздник – праздник для каждого из нас, потому что день рождения у нашей общей Родины, нашей России. 12 июня – день рождения России, день её независимости! Этот праздник отмечают и взрослые, и дети. День России – это праздник свободы, мира и добра.
У каждой страны есть свои символы. Это – флаг, герб, гимн. У России тоже есть свои государственные символы.
Гимн –это особая, торжественная песня, которую исполняют во время торжественных моментов, и все слушают гимн стоя, с почтением. (Слушаем гимн России.)
Второй символ государства – это герб. Герб – это отличительный знак, официальная эмблема государства. А знаете ли вы, что изображено на гербе России? (Ответы детей.)
- У России свой флаг. Вспомните, какого цвета флаг России? (Белый, синий, красный.)
- Что означает белый цвет? (Это цвет чистоты. Также белый цвет – цвет мира. Говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.)
- Что означает синий цвет флага? (Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верно служит ей.)
- Что означает красный цвет нашего флага? (Красный цвет – это цвет силы. Это цвет крови, пролитой за Родину.)
- Предлагаю вам послушать замечательную песню «У моей России длинные косички». Авторами этой замечательной песни являются композитор Георгий Струве и поэтесса Нина Соловьёва. (Слушаем аудиозапись.)
- О чём эта песня?
- Что вам понравилось больше всего? (Что Россия похожа на нас с вами.)
- Если бы Россия была девочкой, как бы она могла выглядеть? (Ответы детей)
- Давайте все вместе сделаем такую девочку Россию для украшения зала.
- Сейчас я раздам вам цветочки, которые вам нужно покрасить в цвета нашего триколора.
С помощью кисточки и гуаши ребята готовят цветочки для сарафана девочки.
Посмотрите, какая девочка в сарафане длинными косами за спиной есть у нас, и теперь, когда цветочки подсохли, мы с вами украсим сарафан.
Начинаем приклеивать цветочки сверху вниз.
- Посмотрите, мы все с вами разные, но нас всех объединяет то, что мы живем в России. Мы быстро справились с большой работой, потому что мы работали дружно и слаженно, а когда мы вместе - мы непобедимы. На этом наше занятие закончено, благодарю вас за активную работу. Вы все большие молодцы.
- Какая красивая девочка - Россия получилась у нас!
Спасибо за внимание и поддержку!
Елена Самсонова | Все публикации
