Конспект занятия по аппликации в средней группе «Весенний скворечник» (1 фото)

Евгения Саваченко
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Весенний скворечник»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Весенний скворечник»

Задачи: развивать мелкую моторику, цветовое восприятие, внимание, воображение, аккуратность; уточнить и расшить знания детей о сезонных изменениях в природе; научить создавать коллективную композицию из отдельных деталей.

Оборудование и материалы: аудиозапись (пение птиц, иллюстрация с изображение скворечника, листы плотного картона, цветная бумага, клей, кисточки, ножницы, салфетки, шаблоны птиц, цветов.

Ход занятия:

Публикация «Конспект занятия по аппликации в средней группе „Весенний скворечник“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Весна. Весенние аппликации
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Перелетные птицы
• Скворечники. Аппликация
• Скворцы и скворечники. Мастерим домики для птиц
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018

Воспитатель: Здравствуйте, мои хорошие! Как вы замечательно выглядите! Какое у вас сейчас настроение? Давайте улыбнёмся друг другу и поделимся прекрасным настроением.

Я хочу прочитать вам стихотворение, а вы навострите свои ушки и внимательно послушайте:

От полуденных лучей

Побежал с горы ручей,

И подснежник маленький

Вырос на проталинке.

Возвращаются скворцы –

Работяги и певцы,

Воробьи у лужицы

Шумной стайкой кружатся.

И малиновка и дрозд

Занялись устройством гнёзд:

Носят, носят в домики

Птицы по соломинке.

Воспитатель: Дети, как вы думаете, о чем говорится в этом стихотворение? Конечно о весне! Весна - это самое прекрасное, красивое время года. Весной природа просыпается и одевается в зелёный наряд, птицы возвращаются с тёплых краёв.

Какие весенние месяцы вы знаете? Какой месяц сейчас?

А кто скажет, какие изменения произошли с приходом весны? Правильно, солнце стало светить ярче, сильнее греть, тает снежок, появились лужи, набухают почки на деревьях и кустарниках, появляются первые весенние цветочки, птицы возвращаются из теплых краёв. Ребята, прилёт птиц - важное событие весны.

Какие птицы возвращаются? А куда возвращаются птицы?

А кто скажет, для чего прилетают птицы (звучит пение птиц). Ребята слышите? Птицы прилетели к нам, чтобы вывести птенцов и дают нам знать об этом своим пением. Слышите, как красиво поют?

Они, прилетели, но домиков для них нет. Что нам надо сделать? Конечно, нужно построить домики.

Как называются домики у птиц? Совершенно верно, это скворечники. (показывает изображение скворечника)

Ребята, из каких частей состоит скворечник? Какой формы сам скворечник? Крыша?

А кто знает, как называется вход в скворечник? Вход в скворечник называется - леток. Какой формы леток? Я вам предлагаю сделать большой скворечник и заселить туда жильцов.

Прежде чем мы приступим к работе, давайте разомнем свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Стучат всё громче дятлы,

Синички стали петь

(соединяем ладошки и изображаем «клювик», то раскрывая, то закрывая его)

Встаёт пораньше солнце,

Чтоб землю нашу греть

(растопырить пальцы на обеих руках как лучики у солнца)

Бегут ручьи под горку,

Растаял весь снежок,

(волнообразные движения ладонями, ладонь смотрит вниз на стол)

А из под старой травки

Уже глядит цветок.

(ладони соединить и чуть раскрыть, чтобы получилась чашечка цветка)

Дети приступают к работе. Воспитатель объясняет последовательность работы, следит за осанкой, аккуратной работой с клеем, помогает тем, кто затрудняется.

Воспитатель: Ребята, какой, скворечник у нас с вами получился. Какими словами мы может его описать? (Яркий, весенний, разноцветный) Что вам запомнилось, больше всего, пока мы мастерили наш скворечник? Как вы думаете, какое настроение будет у ваших мам и пап когда они в приемной увидят нашу с вами совместную работу? Вы большие молодцы! Спасибо вам огромное! Я предлагаю вам сейчас убрать свои рабочие места и пойти вместе со мной в приёмною, чтоб повесить там наш скворечник.