Конспект занятия по аппликации из жгутиков в подготовительной группе «Волшебница Зима» (4 фото)

Анжела Мельникова
Конспект занятия по аппликации из жгутиков в подготовительной группе «Волшебница Зима»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

- познакомить с новой нетрадиционной техникой скручивания салфеток ;

- развивать моторику рук, глазомер;

- развивать художественный вкус и творческие способности;

Оборудование: бумажные салфетки белого цвета, клей-карандаш, простой карандаш, основа - цветной картон.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадки:

Снег пушистый стелется,

Улица бела,

И метёт метелица.

К нам пришла.

Дети: Зима!

Воспитатель: -Ребята! Кто из вас любит это время года и за что?

Публикация «Конспект занятия по аппликации из жгутиков в подготовительной группе „Волшебница Зима“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Зима
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Дети: Можно лепить снеговика, кататься на санках, на коньках,на лыжах, играть в снежки, строить снежную крепость.

Воспитатель: Зима – чудесное волшебное время года. Несмотря на холод, который она несет, зима дарит много радости детворе и открыват массу возможностей. Давайте расскажем, что такое зима и как меняется природа, погода, чем можно заняться в это время года, отгадав загадки.

- Что вверх корнем растёт? (Сосулька.)

- Полетела,покружилась,

На дорожку опустилась,

И сверкает словно льдинка

Белоснежная. (снежинка)

В белом бархате деревня-

И заборы и деревья,

А как ветер нападет,

Этот бархат опадет. (Иней.)

Всё лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры,

Помчались с горы. (Санки)

Наши окна - как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал. (Мороз)

Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали, а сейчас давайте отдохнем:

Физкультминутка.

Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте)

С ним я крепко подружусь (Хлопаем в ладоши)

Подойдет ко мне мороз, (Присели)

Тронет руку, тронет нос (Показали руку,нос)

Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши)

Прыгать, бегать и играть, (Прыжки на месте)

Воспитатель: Отдохнули?

Дети: Да!

Воспитатель:- Ребята, давайте рассмотрим картину "зимний лес".Какие краски использовал художник?

Дети: Белые.

Воспитатель: Что вы можете сказать про снег? Какой он?

Дети: Белый, серебристый, холодный, пушистый.

Воспитатель: Назовите снег ласково?

Дети: Снежок.

Воспитатель: Посмотрите, как снег укрыл всю землю и деревья, как он искрится, красиво блестит на солнышке. Давайте и мы с вами попробуем изобразить заснеженный лес. Садитесь, пожалуйста, на свои места. Прежде чем приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика "Как под горкой снег".

- Как под горкой снег (ребенок опускает руки вниз и гладит ладонями)

И на горке снег, (поднимают руки вверх, соединяя пальцы над головой)

А под снегом спит медведь. (ладони соединяются вместе и помещаются под щеку)

Тише, тише, не шуметь. (указательный палец подносится к губам).

Этапы выполнения работы:

1. Салфетки разрываем на полоски.

2. Полоски скручиваем в жгутики.

3. На картоне рисуем простым карандашом контур зимнего пейзажа.

4. Начинаем приклеивать жгутики, промазывая клеем контур.

5. Заполняем контуры салфеткой, обрывая ее по силуэтам.

Воспитатель: Ребята, сейчас мы устроим выставку, разместите свои работы на доске. (Дети несут свои работы и вывешивают на доске)

Воспитатель: Какие красивые картины зимнего леса у нас получились, какая картина вам больше всего понравилась?

Воспитатель: Молодцы, все постарались!