Конспект занятия по аппликации «Светофор» с детьми младшего дошкольного возраста (15 фото)

Меньшикова Людмила Викторовна
Конспект занятия по аппликации «Светофор» с детьми младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Светофор

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности "Светофор".

Задачи:

1. Создать условия для развития умения наклеивания кругов на прямоугольник, чередуя их последовательность (красный, желтый, зеленый);

2. Создать условия для развития умения запоминать, что обозначает каждый цвет светофора.

3. Создать условия для развития мелкой моторики рук.

4. Создать условия для развития речевой активности.

Темочки:

• Аппликации. Конспекты с аппликациями
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Аппликации
• ПДД. ИЗО, поделки, рисование
• ПДД. Правила дорожного движения
• Светофор
• Светофор. Аппликации
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021

5. Создать условия для развития аккуратности в работе с клеем.

Оборудование и материалы: светофор-модель, образец воспитателя, круги на каждого ребенка (красный, желтый, зеленый, кисточки, клей пва в тарелочках, прямоугольник на каждого ребенка, салфетки.

Приветствие

Дети заходят в группу

- Воспитатель

Ребята давайте посмотрим на столы и подумаем, что мы сегодня с вами будем делать. Мы будем с вами сегодня клеить, а что скоро узнаем.

Рассматривание светофора

- Воспитатель: Ребята посмотрите, как вы думаете, что это стоит у меня на столе? (Светофор). Давайте рассмотрим светофор и назовем его цвета.

Воспитатель: Красный цвет дает всем знать - на дорогу не ступать!

- А сейчас какой сигнал светофора горит? (загорается желтый свет)

- Дети: желтый

Воспитатель: Желтый цвет он в середине,

А к нему своя картина

Пешеходы все стоят,

В ожидании следят,

Как цвет солнца в светофоре заменяется зеленым

- А сейчас какой сигнал светофора горит? (загорается зеленый свет).

- Дети: Зеленый

Воспитатель: Цвет зеленый знать дает-

Тут ребята ваш черед

Бодро все идем вперед,

На дороге не зевая, и друг друга не толкая.

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю сделать светофорчики.

Объяснение последовательности выполнения работы

Посмотрите пожалуйста на светофор. Какой формы сигналы светофора?

Д: Круглые.

В: Какой первый цвет светофора?

Д: Красный.

В:Какой второй цвет светофора?

Д: Желтый.

В:Какой третий цвет светофора?

Д: Зеленый.

Возьмём красный круг, переворачиваем его белой стороной вверх. Перевернули.

- Воспитатель берет кисточку:

- Беру кисточку тремя пальчиками за железный кончик. Макаю кисточку в клей, чуть - чуть подсушиваю хвостик. Клеем промазываем весь белый кружок, кисточку кладу на салфетку. И на самый верхний пустой кружок светофора, приклеиваю красный кружок. Примакиваю красный кружок салфеткой, чтобы кружок хорошо проклеился.

- Какой кружочек следующий? (Ответ детей)

- Приклеим желтый круг прямо в серединку прямоугольника: переворачиваем белой стороной, промазываем клеем кружок по всей поверхности. Кисточку кладем на салфетку. Другой салфеткой промакиваем желтый круг. - Воспитатель показывает, как нужно промакнуть салфеткой круг, и в случае необходимости помогает детям проделать работу.

- Сколько сигналов готово? (Ответы детей). Очередь для третьего кружочка. Какого цвета, кто подскажет? (Ответ детей) Третий кружок - зеленого цвета. Промажем белую сторону клеем, аккуратно наклеим в самый низ прямоугольника, кисточку кладем на салфетку. Кружок примакиваем салфеткой.

- Смотрите, светофорчик получился! Все огни на месте!

Перед тем, как вы начнёте делать свои светофоры, давайте с вами сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика:

«Автомобиль»

В «Автомобиль» друзья играли (сжимают и разжимают кулаки)

Вот из чего его собрали:

Двигатель, капот и фары (сгибают поочередно пальцы на руке)

И колеса по две пары.

Есть багажник для вещей,

Бардачок – для мелочей.

Есть в нем руль – для поворота

И салон, где едет кто-то. (крутят руль)

Есть и звуковой сигнал,

Пешеход, чтоб услыхал. (хлопают в ладоши)

Итог

- Воспитатель: Что ребята у вас получилось?

Дети: Светофор.

- Молодцы! Какие красивые светофоры у всех получились. Теперь мы с вами установим светофор на дороге.

- На какой свет можно переходить улицу, а на какой свет нельзя.

Вы такие сегодня молодцы! На этом наше занятие закончено, пойдем убирать свое рабочее место и мыть ручки. А в раздевалке оформим выставку ваших светофоров, вечером покажите свои светофоры своим мамам и папам и расскажите им на какой свет светофора можно переходить дорогу, а на какой нельзя.