Иванина Марина Алексеевна
Конспект занятия по ПДД «Страна Светофория»
Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о светофоре.
Задачи:
1. СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ:
• Учить внимательно слушать взрослого и друг друга, отвечать на вопросы.
• Формировать у детей чувство сплоченности, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива.
2. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:
• Уточнить представление детей об улице, о перекрестке, проезжей части, тротуаре.
• Закрепить представление детей о назначении светофора для машин и людей.
Публикация «Конспект занятия по ПДД „Страна Светофория“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
• Закрепить знание сигналов светофора для детей.
3. РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:
• Активизировать словарный запас детей.
• Развивать навыки связной речи.
4. ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
• Развивать умение различать и называть цвета.
5. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
• Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей средствами физминутки.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; художетсвенно - эстетическое развитие; речевое развитие; физическое развитие.
Обеспечение занятия :
Иллюстрации с изображением пешеходного перехода, дорожные знаки, знака «Пешеходный переход», светофора, диск с DVD мультфильмом «Светофор серия смешарики»; макет светофора, круги (красный, желтый, зеленый,клей, кисточки, салфетки- по количеству детей.
Ход занятия
Воспитатель:
Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними и подарим наши добрые улыбки. А сейчас поприветствуем друг друга.
Встали все ребята в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Молодцы ребята садитесь на стулья.
Воспитатель : Ребята, я сегодня шла на работу в детский сад, и под дверью нашла посылку. Хотите узнать что в ней лежит. (Да)
Но сначала нужно отгадать загадку :
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И вам хочу помочь. (кто это ребята? Вы наверно догадались это Светофор)
Достаю из коробки светофор. Но с ним что то случилось, Что с ним не так ребята? (нет 3 огоньков) Ребята давайте поможем светофору чтобы у него загорелись огоньки. Сколько у светофора огней? (Дети 3)
1 это Красный свет – самый строгий, Стой! Дороги нет, путь закрыт.
2 это Желтый свет – предупреждение, жди сигнала для движения.
3 это Зеленый свет- говорит «проходи, путь открыт».
Воспитатель: А зачем нужен, светофор ребята?
Дети : что бы регулировать движение на дороге.
Воспитатель: А теперь ребята давайте с вами будем пешеходами и узнаем какие есть еще помощники на дороге. Но для этого нам нужно правильно перейти дорогу. Ребята что вы видите перед собой. (светофор). Какой свет горит? (Красный) можно ли на этот свет переходить дорогу? (Нет). А теперь какой свет горит (Желтый), что мы с вами должны сделать? (Приготовится). Верно ребята. Смотрите ребята а теперь какой горит свет? (зеленый). Теперь горит зеленый свет, можно идти правильно ребята? (Да). Теперь нужно посмотреть на право и дойти до середины, затем посмотреть на лево и перейти через пешеход. Вот мы с вами и перешли дорогу. Кто знает что это ребята? (Дорожные знаки)
Воспитатель: А чтобы их узнать давайте отгадаем загадки.
1. По полоскам черно- белым
Пешеход шагает смело
Кто из вас, ребята знает знак какой предупреждает?
(пешеходный переход)
2. Ездят здесь одни машины
Грозно их мелькают шины
У тебя велосипед?
Значит стоп Дороги нет! (Что это за знак ребята? Движение на велосипедах запрещено)
3. Этот знак подскажет ловко,
Где автобусная … (Остановка)
4. Видно строить будут дом
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Строй площадка не видна. ( Что это за знак ребята: Въезд запрещен)
5. Что за знак такой?
Дети бегают гурьбой!
А водителю все ясно
Ехать быстро здесь опасно!. (Дети)
6. Что за знак такой?
С виду он простой
Зато укажет путь
В медицинский. (Пункт).
Воспитатель: Правильно ребята, отгадали все загадки. Вот какие есть помощники у светофора. Это дорожные знаки. Для чего они нам нужны? (Ответы детей)
Физ - минутка :
Мы по улице шагаем (идем на месте)
И ворон мы не считаем (идем на месте)
Смело, мы идем вперед (повороты в разные стороны)
Где пешеходный переход (Повороты в разные стороны)
Когда дорогу перешли
Можно прыгать – раз, два, три!
(Шаги на месте и прыжки под счет)
Воспитатель : Вот мы и поиграли. Я для вас приготовила интересный мультфилим. Давайте с вами посмотрим кто помогал героям мультфильма в беде. (Сморим мулитфильм). Ребята кто же помог смешарикам перейти дорогу? (Светофор)
Воспитатель : А сейчас ребята я вам предложу сделать свои светофоры – помощники.
Для этого вам нужно сесть за столы, я приготовила вам заготовки аппликации. (Светофор)
Вам нужно правильно расположить и приклеить сигналы светофора.
Не забываем использовать правила работы с кисточкой и клеем.
Обращайте внимание ребята на образец аппликации светофора.
Воспитатель: Молодцы ребята, у вас получились настоящие помощники светофоры. Но не забывайте что главные на дороге, дорожные знаки. Будьте внимательны всегда на дорогах и соблюдайте правила дорожного движения.
