Валентина Сметанина
Конспект занятия «Где прячется пыль»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Научить детей делать влажную уборку.
Задачи:
-Учить детей отжимать влажную ветошь
-Приучать детей к порядку, желанию, помогать взрослому в наведении порядка
-Закрепить знания пословиц о труде.
Оборудование и материалы: Кукла Кузя, лупы, тазы для уборки, ветоши по количеству детей.
Ход занятия
Дети входят в группу и слышат, что в группе постоянно кто то чихает. Осмотрев группу, они замечают в углу домовенка Кузю, который чихает и кашляет. Дети выясняют, что домовенок не простыл, а у него аллергия на пыль. Кузя уверяет детей в том, что у них в группе очень пыльно, поэтому у него началась аллергия, предлагает детям взять лупы и внимательно осмотреть все полки, на которых стоят игрушки и книги.
Темочки:
«Кузя учит отжимать тряпку»
И. п. стоя или сидя. Тряпочки мокрые в тазах. Кузя предлагает детям научиться отжимать тряпочку. Для этого детям необходимо совершать вращательные движения кистями обеих рук. Правой кистью руки от себя, левой- к себе.
В ходе исследования дети выясняют, что пыль находится по всюду. Домовенок рассказывает детям о вреде пыли и предлагает посмотреть видеофильм о том из чего состоит пыль и какой вред она приносит человеку.
После просмотра воспитатель с детьми решают избавиться от пыли, протерев полки влажной тряпкой. Перед тем как начать работу дети проговаривают пословицу о труде (разученную ранее) и знакомятся еще с одной пословицей: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».
Няня показывает детям, как нужно правильно протирать пыль с полок и как правильно отжимать тряпку.
Дети делятся на подгруппы, распределяются по зонам и начинают проводить влажную уборку.
После работы дети подводят итог о проделанной работе, благодарят друг друга за работу. Няня рассказывает и показывает детям, где хранится инвентарь для уборки и объясняет, что инвентарь тоже должен содержаться в чистоте, поэтому после каждого пользования его нужно мыть.
Валентина Сметанина | Все публикации
