Конспект занятия по развитию речи для детей в младшей группе «Снеговик»

Алиса Стифеева
Конспект занятия по развитию речи для детей в младшей группе «Снеговик»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия для детей в младшей группе по Развитию речи

Тема: Снеговик.

Цели: Помочь детям понять содержание картины, охарактеризовать персонажа; воспитывать умение слушать воспитателя, составлять рассказ по картинке, обогащать словарный запас.

Задачи:

Образовательные:

• Учить рассматривать сюжетные картинки.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи для детей в младшей группе „Снеговик“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты занятий по развитию речи
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки

• Закреплять умение отвечать на вопросы, делать простые выводы, высказывать предположения;

Развивающие :

• Развивать внимание, память, связную речь детей при ответе на вопросы;

• Развивать интерес к уже знакомым персонажам на картинке в рамках образовательной деятельности.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство сострадания и желания помочь герою и своим друзьям;

• Воспитывать бережное отношение и окуратнось при выполнение определенных действий

• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Материал:

Картинка снеговика или игрушка снеговика, вырезанная картинка снеговика (3 круга разного размера, треугольник для носа, квадрат для шапки, 2 палки для рук, магниты, доска.

Интеграция: Социально коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Ход занятия:

Дети садятся за стульчики на протеев доски.

В: Ребята, какое сейчас время года?

В: Как вы понимаете, что сейчас Зима?

В: Правильно, потому-то на улице снег и холодно. А что можно слепить из снега?

В: Конечно ребята снеговика. Смотрите, к нам сегодня в гости пришел снеговик, какой он не обычный. Ребята, а из какой фигуры состоит снеговик? А какого цвета его круги? А носик кокого цвета? Какой фигуры носик?

В: Молодцы ребята, а давайте с вами слепим тоже снеговика?

Физ. мин

Мы лепили, мы лепили (перекладываем комок с ладошки на ладошку)

Мы катали, мы катали (катаем по ладошке комок)

Собирали, собирали (поднимаем руки вверх)

И собрали (хлопаем в ладоши)

В: Ребята нашему снеговику одиноко на доске, давайте мы ему соберем друга?

Воспитатель достает фигуры снеговика и предлагает детям его собрать задавая вопросы.

1. Какая фигура

2. Покажите большой круг, а теперь поменьше, самый маленький.

3. Какого цвета нос, какой фигуры. А из какого овоща его делают?

Физ. мин

Мы морковку трем, трем

Мы огурчик режем, режем

Мы капусту рубим, рубим

Перемешиваем

Кушаем.

В: Ребята что-то не хватает нашему снеговику?

Правильно, шапки. Какой формы шапка, цвета?

Молодцы, вот мы и собрали с вами снеговика (воспитатель повторяет с детьми еше раз из чего состоит снеговик, форма, цвет)

Вам понравилось наше занятие? А давайте с вами слепим снеговика из пластилина?

Дети садятся за столы и при помощи воспитателя лепят снеговика.