Ирина Черных
Конспект занятия по рисованию «Цветок добра»
«Цветок добра»
Составила : воспитатель Черных И. С.
Цель: воспитание стремления быть добрыми, вежливыми
Задачи:
1. образовательная: формировать нравственные понятия: доброта, вежливость;
2. развивающая: развивать речь, обогащение словарного запаса, развивать коммуникативные навыки;
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Цветок добра“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Рисование
- Темочки
3. воспитательная: способствовать формированию доброго и уважительного отношения к людям, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.
Оборудование и материалы: рисунок дерева добра, смайлик «Улыбка»аудиозапись песен «Улыбка», «Если добрый ты», ватман, гуашь, кисточка.
Ход занятия:
I.Организационный момент.
Добрый день, ребята! Я рада видеть Вас и ваши добрые лица, лучистые глазки!
II.Сообщение темы и цели занятия.
- Сегодня у нас с вами необычное занятие - урок доброты. Что такое добро? Что такое зло?
- Ребята, а что может быть добрым?
- Добрые глаза, добрая улыбка, доброе рукопожатие, добрый взгляд.
В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта.
- Доброта обладает волшебной силой. Прикоснется солнышко к нам своими лучами – и на душе у нас становится тепло. Так и бывает от доброты.
- А что такое, по-вашему, доброта? Как она проявляется?
- Доброта – это хорошие поступки, любовь к природе, к своим близким
Доброта- это хорошее отношение друг к другу, добрый человек помогает во всем, любит животных. Доброта- это помощь пожилым людям. Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, друг другу.
-А где живёт доброта, ребята? Доброта живёт там, где живут добрые люди.
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты,
В доме столько доброты?
Мы сегодня с вами, ребятки, будем рисовать цветок добра. Оно будет не обычным цветком, это будет цветок со множеством лепесточков.
- Итак, приступаем.
III. Беседа. Творческие задания
1 задание.
- Ребята, а какие добрые слова вы знаете? (ответы детей)
- А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Не ошибись, пожалуйста!»
Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.
Встаньте, пожалуйста!
Поднимите руки!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Потопайте.
Попрыгайте, пожалуйста.
Руки вперед.
Присядьте, пожалуйста, три раза!
- Молодцы, какие вы внимательные, ни разу не ошиблись.
3 задание.
А сейчас мы будем с вами рисовать наш цветок добра. Но вместо кисточек у нас будут ваши ладошки.
V.Итог занятия.
- Итак, о чем мы сегодня говорили?
- Мы говорили о доброте, о том, какого человека мы можем назвать добрым
- Что вам больше всего понравилось? Я очень рада, что вам было интересно и еще хотелось добавить, помогайте друг другу в трудную минуту,ищите хороших добрых друзей. И мне думается, что доброта
