Сидорова Татьяна Александровна
«Корабли». Коллективная работа по аппликации в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Цели: Создание условий для коллективной художественной работы;
формировать умение создавать изображения предмета из бумажных деталей разной формы.
Задачи: Закрепить умения и навыки в процессе выполнения коллективной аппликации;
воспитывать интерес к изобразительной деятельности;
развивать мелкую моторику рук.
Ход НОД
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
По бокам якоря висят,
А над ним паруса летят,
А под ним волны блестят. (корабль)
Воспитатель: Молодцы. А теперь давайте посмотри на картинку кораблика и послушаем стихотворение про него.
Я в весенний ручеек, запущу кораблик,
Пусть к реке большой плывет, весело сигналит.
На борту его весна, ветерочек гонит.
Полон трюм его тепла, вдаль волна уносит.
Ребята о чем это стихотворение? А где плавает кораблик? Перед тем как приступить к нашей работе, разомнем с вами пальчики.
Пальчиковая гимнастика
По реке плывет кораблик, он плывет из далека,
На кораблике четыре очень храбрых моряка.
У них ушки на макушке, у них длинные хвосты.
И страшны им только кошки, только кошки и коты.
Аппликация.
На доске детали, которые нужны для корабля. Дети из полосок цветной бумаги вырезают детали и приклеивают их создавая общую композицию. (по образцу)
Рефлексия: Дети рассматривают работу, делятся впечатлениями.
