Володина Оксана Анатольевна
Конспект занятия в старшей группе «День доброты»
Цель: обобщение представлений детей о доброте как о ценном качестве человека, развитие социальных чувств, взаимопомощи. создание условий, способствующих формированию нравственных качеств: доброты, гуманности.
Задачи:
- воспитывать доброту, отзывчивость;
- развивать логическое мышление, воображение, внимание;
- формировать представление детей о добрых поступках;
- способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.
Ход
Приветствие: Раз, два, три, четыре, пять.
Будем вместе мы играть.
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „День доброты“» размещена в разделах
- День доброты, 13 ноября
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель: Давайте подарим улыбку друг другу.
Звучит Песня о доброте.
Хорошо бродить по свету
С карамелькой за щекою!
А еще одну для друга
Взять в кармашек про запас.
Потому что, потому что
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта!
В этом мире доброта!
Воспитатель: О чем была песня?
Дети: о доброте.
Воспитатель: А вы, дети, считаете себя добрыми? (ответы детей)
А вежливыми? (ответы детей)
А ваши родители культурные, вежливые люди? (ответы детей)
Мне приятно слышать такие ответы.
А как вы думаете, что такое доброта? (ответы детей).
А сейчас послушайте стихотворение о Добре.
Чтение стихотворения
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер,
Ночь добра.
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты.
В доме столько доброты. (А. Дементьев)
Воспитатель: Ребята, вам понравилось стихотворение?
О чём в нём говорится? (О доброте).
Воспитатель: Ребята, давайте я сейчас вам прочитаю пословицы,а вы мне скажите о чём эти пословицы.
1. Доброе слово лечит, злое калечит.
2. Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
3. Делай другим добро – будешь сам без беды.
4. Живи добрее, будешь всем милее.
5. Мир не без добрых людей.
Воспитатель: О чем же эти пословицы (ответы детей)
Дети, давайте мы с вами вспомним добрые, волшебные слова (доброе утро, добрый день, будьте здоровы, здравствуйте, всего вам доброго, пожалуйста, спасибо, до свидания, приятного аппетита)
Добрые слова – дороже богатства!
Молодцы! Предлагаю друг другу говорить только добрые слова.
Думаю всем было бы очень приятно слышать такие красивые слова.
Воспитатель: Ребята, а вы хорошо оцениваете поступки? (ответы детей) .А вот мы посмотрим, давайте мы сейчас с вами по играем, а игра называется «Оцени поступок»
Дидактическая игра «Оцени поступок»
Жду совета я от вас, как мне поступить сейчас.
(На картинках изображены следующие поступки)
Мальчик отнимает у малыша игрушку.
Ребёнок тянет котёнка за хвост.
Девочка не хочет поделиться конфетами.
Воспитатель: Ребята, как бы вы поступили в таких ситуациях? (ответы детей)
Игра: «Словарь вежливых слов»
1. Растаяла ледяная глыба от слова тёплого. (спасибо).
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит. (добрый день)
3. Когда нас бранят за шалости. (прости, пожалуйста)
4. Мальчит вежливый и развитый говорит встречаясь. (здравствуйте)
5. Если больше есть не в силах, скажем маме мы. (спасибо).
Воспитатель: Ребята, послушайте я вам загадки загадаю,а вы внимательно послушайте и отгадайте.
Загадки
1. Говорить друзьям не лень,
Улыбаясь (добрый день)
2. Друг другу на прощание
Мы скажем (до свидания)
3. Друг друга не стоит винить,
Лучше скорее (извинить).
4. До чего ж оно красиво
Слово доброе (спасибо).
5. В чужой разговор никогда не встревай,
И взрослых ты лучше (не перебивай).
6. Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь (здравствуйте).
7. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)
Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали.
Эстафета добра.
1. Доставить щенка в конуру.
2. Помочь котёнку добраться до ветеринарной клиники (на игрушечной машине «Скорая помощь»).
3. На берег моря выбросило рыбок, нужно помочь им, отпустить в «море» (ёмкость с водой).
Какие вы добрые дети, отлично справились с заданием, сколько добрых дел!
Давайте немного отвлечёмся и отдохнём.
Физминутка «Доброе утро»
Доброе утро! – птицы запели. (дети машут руками)
Добрые люди встают с постели; (показывают, как просыпаются, потягиваются)
Прячется все темнота по углам, (разбегаются, прячутся за мебелью)
Солнце вошло и идет по делам! (возвращаются на прежнюю позицию, разводят в стороны руки, маршируют на месте)
Воспитатель: Вот у нас с вами Волшебная шкатулка «Если ты добрый».
В этой шкатулке карточки с заданиями «Как поступит добрый человек»
(по количеству детей).
1. Мальчик принес новую машинку, остальным детям тоже хочется с ней поиграть. Если он добрый, его действия? (ответы детей)
2. Зимой сильный мороз, на улице висит пустая кормушка. Если ты добрый? (ответы детей)
3. Мама попросила убрать в комнате игрушки по местам. Если ты добрый? (ответы детей)
4. Девочка с папой выходят из дома, на дороге лежит голодная кошка. Если ты добрый? (ответы детей)
5. Мальчик наступил девочке на ногу, если он добрый? (ответы детей)
6. Ты нечаянно кого-то толкнул? Если ты добрый? (ответы детей)
Прощаясь с кем-то. Если ты добрый? (ответы детей)
7. Когда мы прощаемся. Если ты добрый? Мальчик толкнул девочку, она упала и заплакала. Если он добрый?
(ответы детей)
8. В автобусе стоит старая бабушка, а ты сидишь. Мальчик толкнул девочку, она упала и заплакала. Если он добрый? (ответы детей)
9. Если ты добрый? (ответы детей) Мальчик толкнул девочку, она упала и заплакала. Если он добрый? (ответы детей)
10. Кошка увидела воробья, у него было сломано крыло. Если ты добрый? (ответы детей)
Коллективная работа «Шарики добра»
(Наклеить цветные шарики из готовых форм, у них есть «глазки» и «носик»)
Думаю, здесь чего-то не хватает. (ответы детей)
Точно, нарисуем всем шарикам улыбочки!
Сколько добра в нашем подарке, все постарались, молодцы!
Ради улыбки надо жить
И каждый светлый миг ценить.
Добро творите для детей!
Воспитатель : Ребята, никогда не забывайте говорить добрые и вежливые слова и совершать добрые поступки. Говорите ласково, нежно, негромко, глядя в глаза человеку и улыбаясь, потому что от улыбки хмурый день становится светлей.
.
Конспект в старшей группе «День доброты»
Цель: обобщение представлений детей о доброте как о ценном качестве человека, развитие социальных чувств, взаимопомощи. создание условий, способствующих формированию нравственных качеств: доброты, гуманности.
Задачи:
- воспитывать доброту, отзывчивость;
- развивать логическое мышление, воображение, внимание;
- формировать представление детей о добрых поступках;
- способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.
Ход
Приветствие: Раз, два, три, четыре, пять.
Будем вместе мы играть.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель: Давайте подарим улыбку друг другу.
Звучит Песня о доброте.
Хорошо бродить по свету
С карамелькой за щекою!
А еще одну для друга
Взять в кармашек про запас.
Потому что, потому что
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта!
В этом мире доброта!
Воспитатель: О чем была песня?
Дети: о доброте.
Воспитатель: А вы, дети, считаете себя добрыми? (ответы детей)
А вежливыми? (ответы детей)
А ваши родители культурные, вежливые люди? (ответы детей)
Мне приятно слышать такие ответы.
А как вы думаете, что такое доброта? (ответы детей).
А сейчас послушайте стихотворение о Добре.
Чтение стихотворения
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер,
Ночь добра.
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты.
В доме столько доброты. (А. Дементьев)
Воспитатель: Ребята, вам понравилось стихотворение?
О чём в нём говорится? (О доброте).
Воспитатель: Ребята, давайте я сейчас вам прочитаю пословицы,а вы мне скажите о чём эти пословицы.
1. Доброе слово лечит, злое калечит.
2. Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
3. Делай другим добро – будешь сам без беды.
4. Живи добрее, будешь всем милее.
5. Мир не без добрых людей.
Воспитатель: О чем же эти пословицы (ответы детей)
Дети, давайте мы с вами вспомним добрые, волшебные слова (доброе утро, добрый день, будьте здоровы, здравствуйте, всего вам доброго, пожалуйста, спасибо, до свидания, приятного аппетита)
Добрые слова – дороже богатства!
Молодцы! Предлагаю друг другу говорить только добрые слова.
Думаю всем было бы очень приятно слышать такие красивые слова.
Воспитатель: Ребята, а вы хорошо оцениваете поступки? (ответы детей) .А вот мы посмотрим, давайте мы сейчас с вами по играем, а игра называется «Оцени поступок»
Дидактическая игра «Оцени поступок»
Жду совета я от вас, как мне поступить сейчас.
(На картинках изображены следующие поступки)
Мальчик отнимает у малыша игрушку.
Ребёнок тянет котёнка за хвост.
Девочка не хочет поделиться конфетами.
Воспитатель: Ребята, как бы вы поступили в таких ситуациях? (ответы детей)
Игра: «Словарь вежливых слов»
1. Растаяла ледяная глыба от слова тёплого. (спасибо).
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит. (добрый день)
3. Когда нас бранят за шалости. (прости, пожалуйста)
4. Мальчит вежливый и развитый говорит встречаясь. (здравствуйте)
5. Если больше есть не в силах, скажем маме мы. (спасибо).
Воспитатель: Ребята, послушайте я вам загадки загадаю,а вы внимательно послушайте и отгадайте.
Загадки
1. Говорить друзьям не лень,
Улыбаясь (добрый день)
2. Друг другу на прощание
Мы скажем (до свидания)
3. Друг друга не стоит винить,
Лучше скорее (извинить).
4. До чего ж оно красиво
Слово доброе (спасибо).
5. В чужой разговор никогда не встревай,
И взрослых ты лучше (не перебивай).
6. Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь (здравствуйте).
7. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)
Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали.
Эстафета добра.
1. Доставить щенка в конуру.
2. Помочь котёнку добраться до ветеринарной клиники (на игрушечной машине «Скорая помощь»).
3. На берег моря выбросило рыбок, нужно помочь им, отпустить в «море» (ёмкость с водой).
Какие вы добрые дети, отлично справились с заданием, сколько добрых дел!
Давайте немного отвлечёмся и отдохнём.
Физминутка «Доброе утро»
Доброе утро! – птицы запели. (дети машут руками)
Добрые люди встают с постели; (показывают, как просыпаются, потягиваются)
Прячется все темнота по углам, (разбегаются, прячутся за мебелью)
Солнце вошло и идет по делам! (возвращаются на прежнюю позицию, разводят в стороны руки, маршируют на месте)
Воспитатель: Вот у нас с вами Волшебная шкатулка «Если ты добрый».
В этой шкатулке карточки с заданиями «Как поступит добрый человек»
(по количеству детей).
1. Мальчик принес новую машинку, остальным детям тоже хочется с ней поиграть. Если он добрый, его действия? (ответы детей)
2. Зимой сильный мороз, на улице висит пустая кормушка. Если ты добрый? (ответы детей)
3. Мама попросила убрать в комнате игрушки по местам. Если ты добрый? (ответы детей)
4. Девочка с папой выходят из дома, на дороге лежит голодная кошка. Если ты добрый? (ответы детей)
5. Мальчик наступил девочке на ногу, если он добрый? (ответы детей)
6. Ты нечаянно кого-то толкнул? Если ты добрый? (ответы детей)
Прощаясь с кем-то. Если ты добрый? (ответы детей)
7. Когда мы прощаемся. Если ты добрый? Мальчик толкнул девочку, она упала и заплакала. Если он добрый?
(ответы детей)
8. В автобусе стоит старая бабушка, а ты сидишь. Мальчик толкнул девочку, она упала и заплакала. Если он добрый? (ответы детей)
9. Если ты добрый? (ответы детей) Мальчик толкнул девочку, она упала и заплакала. Если он добрый? (ответы детей)
10. Кошка увидела воробья, у него было сломано крыло. Если ты добрый? (ответы детей)
Коллективная работа «Шарики добра»
(Наклеить цветные шарики из готовых форм, у них есть «глазки» и «носик»)
Думаю, здесь чего-то не хватает. (ответы детей)
Точно, нарисуем всем шарикам улыбочки!
Сколько добра в нашем подарке, все постарались, молодцы!
Ради улыбки надо жить
И каждый светлый миг ценить.
Добро творите для детей!
Воспитатель : Ребята, никогда не забывайте говорить добрые и вежливые слова и совершать добрые поступки. Говорите ласково, нежно, негромко, глядя в глаза человеку и улыбаясь, потому что от улыбки хмурый день становится светлей.
.
