Anna Vladimirova
Конспект сюжетно-ролевой игры «К нам в гости приехала бабушка»
Уважаемые коллеги!
Хочу вам представить свой конспект сюжетно-ролевой игры "К нам в гости приехала бабушка". Дети моей второй младшей группы очень воодушевлённо и естественно играли. Веселью не было предела. Мы часто играет и им очень нравится. Может и вас заинтересует, ведь игра в жизни ребенка важна!
Подготовила Владимирова Анна Петровна
Конспект сюжетно-ролевой игры "К нам в гости приехала бабушка"
Цель:
Активизировать диалогическую речь детей, побуждать детей к игре рядом и вместе друг с другом, подбирать игрушки и предметы-заместители, необходимые в игре для сюжета.
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „К нам в гости приехала бабушка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018
Задачи:
1. Побуждать детей к отображению в игре быта семьи.
2. Помочь выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий (накрывать на стол, встречать гостей, кормить, убирать посуду, мыть её).
3. Способствовать взаимодействиюдетей в совместной игре.
Атрибуты:
Кукольная посуда, вешалка с нарядами, фартуки, полотенце, скатерть, бумажные салфетки, предметы-заместителиугощений: фрукты, печенье, конфеты; мебель кукольная,конструктор, печь, лейка,детские машины.
Предварительная работа:
• Знакомство детей с обобщающем понятием «посуда».
• Дидактическая игра «Напоим куклу чаем».
• Рассматривание иллюстраций «На кухне», «Чайная посуда», «Столовая посуда»
• Чтение художественной литературы: русская народная сказка «Маша и медведь», произведение К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха».
• Ежедневное наблюдение детей за трудом помощника воспитателя во время сервировки стола.
• Просмотр видеопрезентации «Какая бывает посуда»
Организационный момент:
Ребята,я всех вас так рада видеть сегодня!Давайте посмотрим друг на друга и улыбнёмся!
Воспитатель обращает внимание детей:
- Ребята, к нам сегодня пришли гости. Поздороваемся с ними. Кто из вас любит ходить в гости? К кому вы заходите в гости? (ответы детей) А, когда мы приходим в гости, как нас встречают, чем нас угощают? (ответы детей) Я очень люблю встречать гостей дома, но к встрече гостей я всегда готовлюсь, что я делаю, как вы думаете? (ответы детей) Вы правы, я вытираю пыль, чищу ковры пылесосом, готовлю угощение для гостей и наряжаюсь. (звонит телефон)
- Алло, слушаю, здравствуй бабушка, будем очень рады, приезжай в гости. К нам бабушка едет.
Я буду бабушкой. Что мне надеть, чтобы быть похожей на бабушку?Надену платок, очки, какая красивая бабушка.
А вы кем будете? Мамами и папами, а у мам и пап есть дочки и сыночки, кого мы возьмем дочками и сыночками? Можно кукол взять, или выбрать среди девочек и мальчиков. (педагог помогает детям определиться с выбором ролей)
Мы будем одной большой семьёй! Как мы узнаем, что это папы? Предложим папам надеть, галстук, шляпу, взять портфель, какие важные папы! Папам пора на работу: кто работает в ремонтной мастерской, кто водителем, проводим пап на работу. А мамы могут надеть бусы, взять сумочки и своих деток в детский сад увести.
А кто будет дома хозяйством заниматься, обед готовить, на стол накрывать? (помогает выбирать роли) надо договориться, кто будет подметать, пыль вытирать, игрушки расставлять, обед готовить.
Ксюша-что ты будешь делать в доме? Тимофей и Вадим, а вы чем займётесь (задействованы все дети. Кто гладит, кто пыль вытирает и т. д.)
Ход игры:
(звонит телефон, бабушка уходит в сторону:
Алло, здравствуйте, мои родные, сейчас приеду. Очень соскучилась, ждите в гости. Может вам что-нибудь купить в магазине (Бабушка может зайти в магазин). Выезжаю, на автобусе, до встречи. (Бабушка садится в автобус и едет. Заходит в детский сад, забирает внучат.)
Бабушка звонит в дверь:
Бабушка:Здравствуйте, мои родные! Вот и доехала я до вас.
Как в доме чисто, свежо и красиво. Я вам наряды привезла и украшения. Посмотрите, какие они красивые.
(Дети и я наряжаемся. Звучит музыка)
-Полюбуемся на себя в зеркало, какими мы стали красивыми и нарядными. Теперь давайте накроем на стол.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Все конспекты Сюжетно ролевые игры Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучший конспект занятия НОД март Задачи](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520685099.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Побуждать детей к отображению в игре быта семьи](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520685157.jpg)
Кто мне поможет? Кто будет накрывать стол красивой скатертью, кто поможет расставить салфетницы? А какую же мы посуду возьмём для чая? (Ответы детей)- чайную посуду, расставим на столе конфетницу, сахарницу.
- Я слышу звонок в дверь. Кто пришел (Ответы детей)Конечно, папа с работы пришел. Мама Ксюша, открой папе дверь. ведь маленьким детям одним нельзя подходить и открывать дверь, это может быть опасно.
Бабушка:Внучата мои, я приехала к вам с гостинцами! Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте!
В кусочке сдобного теста
Нашлось для начинки место.
Внутри не бывает пусто-
Есть повидло, мясо или капуста. (Пирожок)
(После отгадки достает из корзины пирожки)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Помочь выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий накрывать на стол встречать гостей кормить убирать посуду мыть её](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520685222.jpg)
Ой, пирожки уже совсем остыли, что же делать (Ответы детей)
-Конечно же подогреть! Ребята, где мы можем подогреть пирожки (Ответы детей)
-Давайте выложим их на тарелочку и поставим в микроволновую печь.
А маленьким можно включать самим электрические приборы (Ответы детей)Конечно же нельзя. Это может быть опасно. (Кладу пирожки в печь.)
-А чайник можно самим греть? (Ответы детей) Почему (Ответы детей) Правильно! Потому что чайник горячий и можно обжечься, поэтому чайник надо нести аккуратно. Я сама налью чай в чашки.
- Авы знаете песенку про пирожки. Дети, давайте споем песенку!
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Способствовать взаимодействиюдетей в совместной игре](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520685270.jpg)
Песня «Я пеку,пеку,пеку»
Я пеку, пеку, пеку.
Деткам всем по пирожку
А для милой бабушки
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай мамочка
Вкусные два пряничка!
Бабушка, проходи к столу с внучатами и садитесь пить чай. У нас уже все готово.
Только чтобы сесть за стол, мы что должны сделать? Правильно, вымыть ручки.
(моем руки и садимся за стол)
-Берите угощенье, чашки с чаем. Чай горячий, не спешите.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Атрибуты Кукольная посуда вешалка с нарядами фартуки полотенце скатерть бумажные салфетки предметы заместителиугощений фрукты печенье конфеты мебель кукольная конструктор печь лейка детские машины](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520686190.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Предварительная работа Знакомство детей с обобщающем понятием посуда](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520686247.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Дидактическая игра Напоим куклу чаем](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520685427.jpg)
- А теперь давайте потанцуем!
(Танцуют под песню «Бабушка приехала»)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Рассматривание иллюстраций На кухне Чайная посуда Столовая посуда Чтение художественной литературы русская народная сказка Маша и медведь произведение К](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520685318.jpg)
Бабушка: Дорогие мои, мне у вас очень понравилось. Вы были очень гостеприимными хозяевами. Я приглашаю теперь вас к себе в гости. Приезжайте. А сейчас мне пора домой.
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Чуковского Муха Цокотуха](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1450987-1520685392.jpg)
Подведение итога:
- Как интересно мы поиграли! Кто к нам в гости приезжал? Как вы её встречали? Какие мамы гостеприимные, вежливые, заботливые. А папы какие у нас были? Трудолюбивые, и заботливые.
А к бабушке в гости поедем? А на чем? Пока немного отдохнем, а потом пойдем билеты на автобус покупать и теперь уже мы поедем к нашей бабушке.
Спасибо за внимание!