Конспект сюжетно — игрового физкультурного занятия «Поиграем, помечтаем…» в старшей группе

Людмила Костыгова
Конспект сюжетно — игрового физкультурного занятия «Поиграем, помечтаем…» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Поиграем, помечтаем…

Задачи:

• Закрепить умение детей проползать на четвереньках под дугами, опираясь на стопы и ладони.

• Упражнять в разных видах прыжков.

• Развивать у детей интерес к подвижным играм и игровым упражнениям; развивать внимание.

Оборудование: дуги, маски обезьян, аудиозаписи.

Ход занятия

Построение в шеренгу по одному. Приветствие.

Инструктор по физкультуре : Здравствуйте, ребята! Когда я была маленькой, очень любила мечтать. Некоторые мои мечты сбылись, а некоторые остались мечтами. А вы, ребята, любите мечтать?. (Ответы детей)

Публикация «Конспект сюжетно — игрового физкультурного занятия „Поиграем, помечтаем…“ в старшей группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Темочки

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в далекое путешествие – поиграем и помечтаем. Но, чтобы наши мечты сбылись, мы должны с вами преодолеть все препятствия на нашем пути. Наш путь будет долгим и поэтому нам нужно набраться терпения, сил. А также понадобится нам, ловкость, быстрота и дружба. А для этого мы должны провести разминку. Вы согласны?

Дети: Да.

Перестроение в колонну по одному, стоя на месте. Ходьба (жирафы, бегемоты, хромоножки).

Ползание- «лев на охоте».

Бег - «зебры», обычный. Ходьба.

Дыхательная гимнастика и точечный массаж в игровой форме.

(Звучит волшебная музыка)

Инструктор по физкультуре : Закройте ваши глазки и представьте себе, что вы оказались на острове Мадагаскар. Жара. Кругом, пальмы, растут бананы…Остров просыпается. Просыпаются и местные жители, которые очень любят танцевать. Давайте, потанцуем вместе с ними.

Аэробика по показу под аудиозапись «Мадагаскар».

Инструктор по физкультуре : А теперь, ребята, мы представим себя веселыми озорными обезьянками, которые живут на этом острове Мадагаскар.

Игра «Обезьянки».

Правило: выполнять только те прыжки и движения, которые показывает «ведущий».

Считалка Черепаха хвост поджала

И за зайцем побежала

Оказалась впереди

Кто не верит – выходи!

По считалочке выбирается «ведущий». Он выполняет разные прыжки (со сменой положения рук – вверх, в стороны, на пояс, а остальные дети (обезьянки) все повторяют за ним. В начале игры дети произносят слова:

Озорные обезьяны

Любят сладкие бананы

Прыгать обожают

Людям подражают

Инструктор по физкультуре : Ребята, а вам интересно узнать, что же творится там, в подземном мире? Давайте мы с вами представим, что мы – кроты и живем мы под землей.

Игра «Кроты».

Правило: ползать, не пропуская дуг.

Дети – кроты. Они произносят:

Под землей живут кроты,

Не боятся темноты.

Роют там ходы и норы-

Комнаты и коридоры.

Дети должны проползти (как кроты) под дугами. Дуги расставлены в шахматном порядке (змейкой). Тот, кто сбивается, возвращается к началу пути.

Инструктор по физкультуре : Ребята, все жители нашей большой планеты не могут обойтись без дома. Давайте мы с вами представим, что мы настоящие строители и построим теремок. В теремке могут жить несколько жителей и 2, 3, 4…Ребята, вы, наверно, догадались, что мы с вами сейчас поиграем в башкирскую народную игру «Теремок».

Башкирская народная подвижная игра «Теремок» (2-3раза)

А чтобы в нашем теремке всегда была чистота, мы пропылесосим.

Игра малой подвижности «Пылесос и пылинки»