Конспект прогулки «Наблюдение за ветром» (10 фото)

Алла Юрьевна Котова
Конспект прогулки «Наблюдение за ветром»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель прогулки : Вызвать у детей интерес к окружающему миру; формировать реалистические представления о природе, расширять кругозор,развивать наблюдательность, замечать изменения, делать небольшие умозаключения.

Обратить внимание детей, что в ветреную погоду быстро низко несутся по небу облака, раскачиваются ветви деревьев. По веткам можно определить силу ветра : при слабом ветре раскачиваются только тоненькие веточки,при более сильном-ветки потолще, при сильном ветре-самые толстые ветки. Давайте определим силу ветра по качающимся ветвям деревьев. Предложить детям вертушки и с их помощью выясним. где сильнее ветер: на открытом участке или за постройками.

Темочки:

• Ветер. Изучаем свойства ветра
• Ветер. Конспекты занятий
• Ветер. Наблюдения, прогулки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019

Наблюдаем за вертушками на открытом участке, вертушки очень сильно вращаются.

Определяем силу ветра на веранде, вертушки вращаются уже не так быстро.

А теперь определим силу ветра за домиком, вертушки остановились и не вращаются.

Делаем вывод:на открытом участке ветер сильнее, а за постройками его нет.

Приметы:дует ветер, а инея нет-быть бурану; если ночью был иней-к ветру; холодные ветры в феврале- к урожаю; безоблачно, ветер северный-морозы усилятся.

Стихотворение.

В полдень дождь перестал, и, что белый пушок;

На осеннюю грязь начал падать снежок.

Ночь прошла. Рассвело. Нет нигде облачка.

Воздух легок и чист, и замерзла река. (И. Никитин)

Загадка.

Гнет к земле деревья, тучи нагоняет.

Пыль с дороги темной нам в лицо бросает.

И в реке, и в море волны поднимает,

Кто о нем загадку,дети, отгадает?

Подвижная игра "Снежинки и ветер".

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!