Конспект занятия по развитию речи для детей средней группы «Моя дружная семья»

Наталья Артемова
Конспект занятия по развитию речи для детей средней группы «Моя дружная семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по развитию речи для детей средней группы на тему : «Моя дружная семья»

Задачи:

1. Развивать диалогическую форму речи.

2. Учить использовать в речи прилагательные, глаголы, наречия, предлоги.

3. Закрепить умение называть членов семьи, понимать роль взрослых и детей в семье.

4. Воспитывать заботливое отношение к членам своей семьи.

Предварительная работа:

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Средняя группа
• Темочки

1. Рассматривание фото с изображением членов семьи и их занятий.

2. Чтение художественной литературы

3. Разучивание загадок и стихов о семье.

4. Беседы на тему «Я и моя семья», «Животные и их детеныши», «Как мы отдыхали всей семьей»

5. Дидактические игры «Назови ласково», «Собери картинку", "Кто что делает?"

Ход ООД

Воспитатель: Ну – ка дружно, встаньте в круг,

Я – твой друг, и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Ребята, что за домик тут стоит

Воспитатель: Что-то никто не открывает

Воспитатель стучит в дверь дома, из него появляется кукла Маша

Воспитатель: Здравствуй, Маша! Какой красивый у тебя дом! С кем ты живешь в нем?

Даша: Здравствуйте. Я живу в этом доме со своей семьей. У меня есть папа, у меня есть мама, у меня есть дедушка, у меня есть бабушка, у меня есть братик, А у них есть я. Это вся моя семья. Мы живем дружно, помогаем и заботимся друг о друге, весело и интересно проводим время: гуляем, ходим в цирк, гости, ездим на дачу.

Воспитатель: Ты, знаешь Маша, у каждого из наших детей тоже есть семья! Правда, ребята?

Дети: Да!

Воспитатель: Маша, мы с ребятами тебе сегодня расскажем о семье.

Игра «Чья мама и чей папа?» как зовут? Рассматривание стенгазеты "Моя семья"Дети называют имена родителей.

Загадка о маме

Приголубит кто тебя,

Поцелует кто, любя?

Сварит, постирает, свяжет,

Сказку добрую расскажет,

Пожалеет, пожурит,

Ласково поговорит.

Все дела свои отложит,

Нам с уроками поможет.

Мы не скроем, скажем прямо:

Лучшая на свете …

Дети: мама.

Воспитатель: Правильно, мама!

Воспитатель: Ребята, вот, посмотрите, какой у меня есть волшебный мешочек. Давайте наполним его ласковыми словами для мамы. Я открою сундучок: ваши слова будут долетать и наполнять его. Итак, начнем. Мама какая?

Воспитатель: Когда мама вас, целует, жалеет, обнимает, она какая?

Дети: Ласковая, добрая, милая, нежная.

Воспитатель: Когда мама модно одевается, какая она?

Дети: красивая.

Воспитатель: Когда мама улыбается, смеется, какая она?

Дети: Веселая

Воспитатель: Когда мама заботиться о вас, какая она?

Дети: Заботливая.

Воспитатель: Молодцы! Вот сколько чудесных слов собрали мы в волшебный сундучок. А пока мы его закроем, чтобы наши слова не растерялись.

Воспитатель: А теперь я вам буду показывать картинки, а вы мне будете говорить, что умеет делать мама. (Показ картинок)

-У мамы много дел, и она все успевает

- Чтобы мама не уставала, что нужно делать всем членам семьи?

Правильно, дети, маме нужно помогать!

А ваша помощь - убирать за собой игрушки. и делать то, что мама попросит.

Воспитатель: что мама делает? Давайте перечислим.

Дети: (моет посуду, варит суп, стирает, вытирает пыль, моет полы, гладит, шьет)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько же много у мамы домашних дел. Ребята, мама хозяйственная, потому что она делает много домашних дел. Повторим все вместе - хозяйственная.

Молодцы. А сейчас мы отдохнем.

Пальчиковая гимнастика "Моя семья"

Воспитатель:

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

Воспитатель: Сейчас, помогите отгадать загадку кукле Маше.

Может он в футбол играть,

Может книжку вам читать,

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить,

Для тебя всегда герой,

Самый лучший.

Дети: Папа мой.

Воспитатель: Молодцы! Конечно это папа.

Воспитатель: Давайте, покажем кукле Маше, что умеет делать папа. Я буду показывать вам картинки, а вы будете говорить мне, что папа делает. (показ картинок)

-Папа выполняет тяжелую работу в семье, потому, что мужчина.

-А мужчины -сильные, смелые, они не боятся трудностей.

Воспитатель: Думаю, что наши мальчики помогают папам делать мужские дела! А теперь давайте откроем наш волшебный сундучок и соберем в него ласковые слова для папы. Папа какой?

Дети: Смелый, заботливый, умелый, работящий, красивый, веселый, сильный.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Много хороших слов и для папы вы подобрали. Давайте, теперь сундучок наш закроем, он нам еще пригодится.

Воспитатель: Маше очень понравилось у вас в гостях, и она рада, что у каждого из вас тоже есть дружная семья! А теперь ей пора идти домой, ведь в гостях хорошо, а дома лучше, дома её ждет семья. Давайте скажем «До свидания, Маша!»

- А теперь давайте, откроем наш волшебный мешочек. Ребята, посмотрите, произошло чудо: каждое ласковое слово превратилось в сердечко.

Воспитатель открывает мешочек и показывает сердечки из цветного картона.

- Сейчас я вам всем раздам сердечки, а вы вечером подарите их маме и папе, при этом не забудьте вспомнить ласковые и добрые слова! Вашим родным будит очень приятно!