Конспект занятия в старшей группе «Моя семья»

Анастасия Андреева
Конспект занятия в старшей группе «Моя семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание: Закрепить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге (дети должны знать имена всех членов своей семьи). Воспитывать желание заботиться о близких. Закрепить навык связной речи. Закрепить знание пословиц о семье.

Связь с другими занятиями и видами деятельности. Беседы семье, родственниках; чтение и заучивание пословиц и поговорок; дидактические игры, изготовление цветка из гофрированной бумаги.

Используемые технологии:

Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Старшая группа
• Темочки

- здоровьесберегающие (физ. минутка, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика)

- игровая (дидактическая игра, игровая ситуация)

Содержание:

I. Организационный момент

Воспитатель:

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг, и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я – Анастасия Сергеевна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут (Дашенька, Мишенька.).

Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таких хороших, пригожих, я приглашаю поиграть.

II. Основная часть

Воспитатель предлагает детям присесть за столы.

Воспитатель: Скажите, ребята, куда вы торопитесь вечером после детского сада?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, домой. А почему?

Ответы детей

Воспитатель: Да, вас ждет ваша семья! Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. Хорошо, если семья большая. А кто живет в ваших семьях?

Ответы детей

Воспитатель: Скажите самые хорошие слова о маме.

Дети: она заботливая, трудолюбивая, нежная, ласковая и т. д.

Воспитатель: А что мама умеет делать?

Дети: Мама умеет шить, готовить, стирать, мыть и т. д.

Воспитатель: А какой папа?

Дети: Сильный, смелый, трудолюбивый ит. д.

Воспитатель: А папа что умеет делать?

Дети: Папа умеет мастерить, пилить, копать, пылесосить и т. д.

Пальчиковая гимнастика.

Пальцы - дружная семья.

Друг без друга им нельзя.

Сжимаем пальцы каждой руки в кулачки и разжимаем их.

Вот большой! А это - средний.

Безымяный и последний - наш мизинец, малышок!

У-у-у! Указательный забыли.

Чтобы пальцы дружно жили,

Поочередно поднимаем пальцы обеих рук кверху

Будем их соединять и движенья выполнять.

Каждый палец руки соединяем поочередно с большым.

Воспитатель: Ребята посмотрите на картинки, на них изображены сцены из жизни (больной ребенок лежит, мама дает ему лекарство и т. д.)

Воспитатель: Давайте составим рассказ по картинкам. Расскажите, что вы видите на картинке, кто изображен, во что одеты? Что делают? А как вы думаете, а что они могут говорить друг другу? Оживите картинку!

Ответы детей

Воспитатель: Итак, что же такое семья?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, сделаем вывод: семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

Физ. минутка «Большая семья»

Дети обыгрывают ситуацию жестами стоя в кругу

Воспитатель:

В доме жила большая семья, всех назову вам, детишки, я:

Мама-красавица в доме жила, своей добротой и умом слыла.

Папа-силач, спортсмен-удалец, опора семьи – настоящий отец!

Бабушка с ними – старушка – жила, целыми днями вязать могла!

Дедушка старенький в доме том жил, летом на даче рыбку удил.

Ну а еще был в семействе сынишка – бойкий и шустрый такой шалунишка.

Утром и днем, даже вечером мальчик прыгал, как будто резиновый мячик.

Бегал сынок, по лужам скакал, а вечерами пейзаж рисовал:

Солнце, и тучка, и дождик идет. Но и малыш иногда устает.

В семье той большой не умели скучать – вечером пили с вареньем чай.

Вкусный чаек, объеденье – варенье… Пора и заканчивать стихотворенье!

Только одно лишь добавлю я – Дружная очень это семья!

Воспитатель просит ребят присесть на стульчики.

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Воспитатель: Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много пословиц.

«При солнышке тепло, при матери (добро)»

«Нет милее дружка, чем родная (матушка)»

Воспитатель: А как вы понимаете смысл этих пословиц?

Ответы детей

Воспитатель: А какие вы знаете пословицы о семье?

Ответы детей

Игровая ситуация «Что бы вы хотели пожелать своей семье?»

Пожелания детей своей семье

Дыхательная гимнастика «Греем руки, как мама»

Вдыхать через нос и дуть на озябшие руки соседа, плавно выдыхая через рот, как бы согревая руки. Потом поменяться.

Воспитатель: А теперь давайте сотворим волшебство, пусть ваши желания поселятся в лепестках вот этого чудесного цветка, который мы сейчас изготовим.

Изготовление цветка из гофрированной бумаги и проволоки.

III. Итоговая часть.

Воспитатель: Я хочу вам пожелать, чтоб этот цветок принес частичку тепла и света с нашего занятия в вашу семью. Спасибо вам за помощь.

Благодарит детей за работу, подмечая особенности работы каждого.