Конспект по ООД по физической культуре с использованием нетрадиционного оборудования «МФЛ», 2 группа раннего возраста

Елена Сукаленова
Конспект по ООД по физической культуре с использованием нетрадиционного оборудования «МФЛ», 2 группа раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: воспитывать стремление к двигательной активности у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи: учить ходить по кругу, взявшись за руки, подползать под дугу, подпрыгивать до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка; развивать чувство равновесия; совершенствовать умение передвигаться в определенном направлении; воспитывать умение сдерживать себя.

Материально-техническое оснащение: «МФЛ», стулья, игрушка «курица», мешочки для метания «цыплята», дуга, бубен, гимнастическая доска, колпак.

Публикация «Конспект по ООД по физической культуре с использованием нетрадиционного оборудования „МФЛ“, 2 группа раннего возраста» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Нестандартное оборудование по физкультуре. Конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Содержание и методика проведения:

I Построение в круг, ходьба по кругу взявшись за руки, бег по кругу, дыхательная гимнастика «Потягушки».

II ОРУ на стульях

1) "достань солнышко"

и. п. сидя на стуле,руки на коленях

1- руки в стороны

2 -руки вверх

3-руки в стороны

4 - и. п. (3-4 р.)

2) "Найди мышку"

и. п. сидя на стуле

Наклониться вперед, не поднимаясь со стула, и посмотреть, что под стулом, выпрямиться. (4-5 раз)

3) "Прятки"

и. п. стоя за стулом, руками держаться за спинку стула.

Присесть – «Дети спрятались» и выпрямиться «Показались» (4-6 р.)

4) "Дети радуются"

и. п. стоя перед стульями

Подскоки на месте 20-30 сек.

Основные виды движений:

- ходьба по ограниченной поверхности (поточно, 2 р) (МФЛ «Пройди по мостику»)

- ползание на четвереньках и подлезание под дугу (поточно, 1р.)

- подпрыгивание до бубна, расположенного выше поднятых рук ребенка (поточно, 1 р.)

Подвижная игра «Кого я спрятала?» (используется нетрадиционное оборудование «Колпак». Пока звучит музыка дети-бабочки летают по залу, когда музыка выключается бабочки садятся на цветок и засыпают (присесть и закрыть глаза). Воспитатель накрывает «Колпаком» одного из детей. Остальные должны угадать, кто под «Колпаком». Игра продолжается.)

III Ходьба за воспитателем «вернем цыплят курице»