Конспект занятия по тестопластике «Овощи и фрукты»

Адия Харисовна Аляутдинова
Конспект занятия по тестопластике «Овощи и фрукты»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по лепке (тестопластика) “Овощи и фрукты”

Программное содержание:

1. Учим детей передавать свои впечатления, полученные при наблюдениях сезонных изменений в природе, рассматривания репродукций картин, слушания музыкальных произведений, рассказывающих об осени, в художественной лепке из соленого теста. Учить достижению выразительности в лепке через точную передачу формы, величины предметов и изображение мелких деталей у овощей и фруктов. Учить создавать объёмные композиции из солёного теста. Закрепить умение плотно скреплять части.

Публикация «Конспект занятия по тестопластике „Овощи и фрукты“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Овощи. Лепка, пластилин
• Тестопластика. Конспекты занятий
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Лепка, пластилин
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Темочки

2. Закреплять знания об овощах и фруктах,где они растут, классифицировать.

Учить детей самостоятельно выбирать способ и приём лепки. Развивать умение наблюдать, анализировать и сравнивать.

3. Воспитывать любовь природе.

Предварительная работа:

Рассмотреть картинки фруктов и овощей, загадать загадки, провести игру : “Фрукты и овощи”.

Методические приё мы: беседа, слушание музыки, игра, напоминание, вопросы к детям, поощрение, указание, помощь воспитателя, объяснение, показ приёмов, анализ,

Материал и оборудование:

Солёное тесто, дощечки, стеки, салфетки бумажные, муляжи овощей и фруктов

Ход занятия

Воспитатель:

Ребята, посмотрите на эти картины. Какое время года на них изображено?

Дети отвечают:

Осень. :

Деревья стоят жёлтые, листопад, дети собирают урожай : фрукты и овощи

Воспитатель спрашивает: Какие вы знаете фрукты и овощи?

Дети отвечают:

огурцы,помидоры,яблоки, морковка и т. д.

Воспитатель:. Спасибо осень тебе за урожай овощей и фруктов. Посмотрите, сколько овощей и фруктов подарила нам осень. (Воспитатель показывает поднос с овощами и фруктами). Давайте их рассмотрим. Скажите, какие овощи и фрукты имеют круглую форму?

Дети отвечают:

Помидор, яблоко, апельсин и т. д.

Воспитатель:

Молодцы. Какие овощи и фрукты имеют удлинённую, конусообразную форму?

Дети отвечают:

Морковь, груша, лимон.

Воспитатель: Какую форму имеет огурец, банан?

Дети отвечают:

Овальную.

Воспитатель: Верно. Чтобы приободрить осень, я предлагаю вам сегодня слепить овощи и фрукты. Вы согласны?

Дети отвечают:

Да!

Воспитатель:

Как мы будем лепить осенний урожай? Кто мне расскажет?

Дети отвечают.

Воспитатель начинает показ.

Воспитатель:

Нужно скатать тесто колбасками. Нарезать колбаски одинаковыми кружочками и скатать из них ровные шарики. Каждому шарику можно придать различную форму: груши, яблока, помидора, моркови и т. д. Каждому овощу или фрукту можно добавить детали: груше сделать зубочисткой небольшую аккуратную дырочку, с другой стороны прилепить, смазав водой черенок и листик. Если груша большая, то можно вместо дырочки вставить перчинку или душистую гвоздику. Картофелине можно сделать глазки, морковке добавите хвостик и т. д. Не забывайте все детали смачивать водой. А сейчас подумайте, какой овощ или фрукт вы хотите слепить и приступайте к работе.

(Воспитатель помогает детям определиться с работой, помогает, напоминает некоторые приёмы. Затем проводится физкультурная минутка).

Физкультурная минутка:

Высокая ваза стоит на столе

(Руки согнуты в локтях и разведены ладошками вверх)

Играют лучи в голубом хрустале

(Махи руками над головой вправо или влево).

Положим мы в вазу душистый банан –

(Загибают пальцы, начиная с большого)

Подарок далёких тропических стран.

(Корчат рожицы и оттягивают уши).

Добавим лимон, апельсин, мандарин

( Продолжают загибать пальцы: указательный средний, безымянный)

А после обеда мы фрукты съедим!

(Надувают живот и поглаживают по нему рукой).

Воспитатель:

поставить все фрукты и овощи на стол и рассмотреть их

(Высказывания детей).

Воспитатель:

Мне понравились все ваши работы. Мне, кажется, что осень больше не будет грустить. А ещё больше она обрадуется, когда наши работы высохнут и мы с вами их раскрасим.