Конспект открытого занятия викторины по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада (2 фото)

наталья бурмистрова
Конспект открытого занятия викторины по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»

Цель занятия.    

Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире,вооброжение, творческую активность. Воспитывать чувство ответственности, эмоциональной отзывчивости.

Задачи:

Образовательная:

- продолжать знакомить с элементами дороги;

- совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;

- продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;

Публикация «Конспект открытого занятия викторины по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Старшая группа
• Темочки

- развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;

Развивающие:

- развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора;

- развивать интерес к искусству аппликации, формировать умение аккуратно пользоваться клеем,

Воспитательная:

- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

- воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;

- формировать желание соблюдать правила дорожного движения.  

Активизация словаря:

- закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;

- закрепить в речи названия дорожных знаков.  

Методы и приемы: 

игровой момент, художественное слово, показ, беседа, задание, объяснение, рассматривание, закрепление, поощрение, итог.

Задачи интегрированных образовательных областей:

«Безопасность». Расширять представления о правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с элементами дороги. Уточнять представления о работе светофора.

«Познание». Закреплять названия форм: круг, прямоугольник.

«Социализация». Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

«Коммуникация». Закрепить в словаре детей: прямоугольник, светофор, сигнал, переход, остановка общественного транспорта. Развивать свободное общение с взрослыми и детьми.

«Чтение художественной литературы». Развивать умение отгадывать загадки и соотносить их с изображением.

Предварительная работа:

- беседа «Сигналы светофора», «Красный, жёлтый, зелёный», «Дорожные знаки», «Правила перехода улиц и дорог», «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «Пешеходный переход», «В городском транспорте»

- дидактические игры: «Что такое улица», «Я - водитель», «Дорожные знаки»

- чтение художественной литературы: Я. Пишумов «Машины», В. Берестов «Это еду я бегом», М. Пляцковский «Стоп машина!», С. Михалков «Если свет зажёгся красный», С. Яковлев «Нужно слушаться без спора», Б. Житков «Светофор»

- рассматривание фотографий «Улицы нашего города»

- рисование «Грузовой автомобиль», аппликация «Автобус», конструирование «Наша улица»

- составление рассказа о дорожной ситуации по сюжетной картинке.

Ход занятия.

Дети делятся на 2 команды: «Зеленые» и «Красные»

команда: «Зеленые» и «Красные» общий девиз

Выполняй закон простой:

А зеленый свет – иди!

Воспитатель: Ребята, мы с вами сегодня проведем игры на «Правила безопасного движения!»

1.«Умный светофор».

На столе разложены карточки с ситуациями на дороге, улице. По одному игроку из команд выходят и вытягивают карточку, показывают всем и подумав рассказывают ситуацию. За правильный ответ игроки получают фишку.

2.«Скажи наоборот».

А теперь, ребятки, поиграем в игру «Скажи наоборот».

Длинная – короткая

Широкая – гладкая

Мокрая – сухая

Скоростная – тихая, медленная.

Делаем вывод: одна и та же дорога в разную погоду, в разное время года может быть разной. Солнце светит – дорога сухая, дождь льет – дорога мокрая.

Кроме транспорта на улице ходят пешеходы. Ребята, как называется то место, где пешеход переходит дорогу? (пешеходный переход). Правильно. А как называется та часть, которая нужна пешеходам? (тротуар). Правильно.

На макете есть еще светофор. Кто скажет, для чего нужен светофор? (чтобы не было на улице аварий).

3. Ребята читают стихи:

Марк:

Стоп машина! Стоп мотор!

Тормози скорей шофер!

Красный глаз глядит в упор-

Это строгий светофор.

Матвей М. :

Вид он грозный напускает.

Дальше ехать не пускает

Обождал шофер немножко, 

Снова выглянул в окошко.

Ульяна:

Светофор на этот раз

Показал зеленый глаз

Подмигнул и говорит

Ехать можно, путь открыт.

4. Физкультминутка.

Едем-едем мы домой (движения имитирующие поворот руля)

На машине легковой 

Въехали на горку: хлоп, (руки вверх, хлопок над головой)

Колесо спустилось: стоп. (руки через стороны вниз, присесть, хорошо устроились.   (садятся)

5. Загадывание загадок командам.

Ребята, если отгадаете мои загадки, мы решим вот этот кроссворд.

Если ты спешишь в пути через улицу пройти

Там иди, где весь народ, где знак есть … (пешеход)

Ты должен твердо знать всегда:

Для машин есть мостовая, а для прохожих… (тротуар).

Спозаранку за окошком стук и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам ходят красные дома… (трамвай)

Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу

Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины.

Отвечайте вместе хором, как зовусь я? (светофор)

Выходя на улицу, приготовь заранее

Вежливость и сдержанность

А главное … (внимание).

В два ряда дома стоят,

10, 20, 100 подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят… (улица)

Дом по улице идет, на работу всех везет

Носит обувь из резины и питается бензином… (автобус).

Вот и отгадали все мои загадки, ключевое слово – правила.

5. «Лучший пешеход»

У воспитателя в руках «светофор» — два картонных кружка. Первый с одной стороны зеленый, а с другой — желтый, второй — красный и желтый. На «светофоре» зеленый цвет — команды маршируют на месте, желтый — хлопают в ладоши, красный — замирают.

6. «Внимание дорога»

Игроки команды выбирают карточку и соответствующий правильный знак по заданию.

За правильное задание, команды получают фишку.

Выигрывает команда, у которой больше насчитается фишек. И получает звание «Лучший пешеход»