Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «Наш детский сад»

Калиниченко Надежда Анатольевна
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «Наш детский сад»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Создание атмосферы открытости, общности всех участников образовательного процесса: воспитатель - дети - родители.

Задачи:

Расшить представление детей о детском саду, о своей группе.

Развивать чувство любви и гордости за свой садик, за свою группу, чувство безопасности и самосохранения. Закрепить знания детей о режиме дня в детском саду, учить детей доброжелательно относиться к детям и взрослым детского сада, развивать чувство уверенности в себе, чувство коллективизма.

Публикация «Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе „Наш детский сад“» размещена в разделах

• Детский сад. Наш любимый детский сад
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Наш любимый детский сад. Конспекты занятий
• Открытые занятия. Конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Создать в группе благоприятную, комфортную атмосферу для лучшей адаптации детей в детском саду.

Ход мероприятия.

Дети сидят на стульчиках полукругом, родители в ряд -за детьми.

Воспитатель: «Ребята! Мы с вами собрались и позвали гостей, потому что у нас праздник- "Здравствуй, Детский сад!". Совсем недавно вы впервые пришли к нам, каждый день мы рады видеть всех ребят в садике. А теперь мы послушаем вас, ребятки».

Дети рассказывают стихи:

Полина: «Детки в садике живут

Здесь играют и поют»,

Сергей: «Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят».

Данил: «Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают».

Соня: «Детский сад- второй наш дом,

Как тепло, уютно в нем».

Василиса: Вы его любите, дети-

Самый добрый дом на свете.

Воспитатель: «Молодцы, ребята! А теперь наши родители помогут нам».

Воспитатель задает вопросы родителям:

-Кто самый главный в детском саду?

-Кто каждый день играет с детьми?

-А кто нас кормит и наводит в группе порядок?

-А что дети делают весь день в садике?

Воспитатель: «Отлично! Ребята, давайте посмотрим на эти картинки, что вы здесь видите? Рассматриваем картинки "Правила поведения для детей" (в детском саду, на прогулке.)

Дети отвечают:

-Этот мальчик забрал игрушку у девочки, она плачет. Разве так можно поступать? Почему?

-Эти ребята подрались из-за грузовика. Почему нельзя драться?

-А вот мальчик убрал все кубики, книжки, машинки на свои места. Он - молодец?

-Девочка аккуратно повесила свои вещи на стульчик. А вы ребята - так делаете?

Воспитатель: «А теперь давайте споем песенку»

Песня "Детский сад встречает" (А. Филименко) :

Рано утром малышей детский сад встречает,

Там игрушки ждут ребят, в уголке скучают.

Припев: Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата,

Детский сад, детский сад любят все ребята.

Мы водили хоровод, голубей кормили,

Поливали огород, песенку учили.

Припев.

Вот стемнело на дворе - нам пора прощаться,

С детским садом детворе трудно расставаться.

Воспитатель: «Ребята, я думаю, что вы сегодня узнали что-то новое про детский сад, и будете приходить каждый день в хорошем настроении. Вам понравилось? Будем на каждый праздник приглашать гостей? Наши мамы и папы приготовили для вас сюрприз в группе».

Все проходят в группу. Родители накрыли стол для чаепития.