Конспект открытого занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «Весна пришла» (1 фото)

Армине Габузян
Конспект открытого занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «Весна пришла»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект открытого занятия по познавательному развитию во второй младшей группе на тему " Весна пришла".

Цель: закрепить знания детей о времени года «Весна пришла»

Задачи:

Публикация «Конспект открытого занятия по познавательному развитию во второй младшей группе „Весна пришла“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки

Образовательные: формировать умение слышать и понимать заданные вопросы, отвечать на них; обогащать словарь детей.

Развивающие : развивать речевую активность; развивать внимание, память, мышление; развитие мелкой моторики рук, физической активности и артикуляционного аппарата.

Воспитательные: прививать любовь к поэзии; бережное отношение к природе; воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Предварительная работа: беседы о весне, заучивание стихотворений о весне, рассматривание иллюстраций, разучивание пальчиковой игры «Маленькие птички», под. Игры «Солнышко и дождик»

Активизация словаря: сосульки, проталины, солнышко греет, светит.

Методические приемы: игра; вопросы-ответы; практическая деятельность детей.

Оборудование и материал: Иллюстрации «Весна пришла» из серии «Времена года,зонт, музыкальное сопровождение (П. и. «Солнышко и дождик», кораблики, корзинка).

Ход занятия:

Организационный момент.

Дети заходят в группу и встречают гостей.

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся с ними.

Приветствие:

Утром встали малыши

В детский сад они пришли

Соберемся все в кружок.

За руки возьмемся.

И друг другу улыбнемся.

(Дети садятся на стулья).

Основная часть:

Раздается стук в дверь.

Воспитатель:Ребята, посмотрите! Кто пришёл к нам в гости? Кто это? (Весна). А у нее что-то есть.

Воспитатель достает конверт.

Воспитатель: Вскрывает конверт, а там загадки.

Ребята. Весна хочет, чтобы мы помогли ей отгадать загадки. Поможем ей (Да, давайте.)

Воспитатель: Я вам сейчас загадаю загадки, послушайте и скажите, о каком времени года они.

Тает снежок, Ожил лужок, День прибывает. Когда это бывает? (Весной.)

Из-под снега расцветает, Раньше всех весну встречает. (Подснежник)

В теплый день из-подо льда

Мчится талая вода.

И шумит всех птиц звонче

Этот озорной. (ручей)

Воспитатель: Так какое сейчас время года? (Весна)

Воспитатель: Молодцы ребята. Правильно весна!

Воспитатель: Весной вся природа просыпается. Расскажите,что же бывает весной?

Дети: Солнышко светит ярко, тает снег, распускаются листочки, появляется первая зеленая травка, птички весело щебечут.

Воспитатель: Все верно. Молодцы, это бывает весной.

Воспитатель: А расскажите мне по –очереди, какое же бывает солнышко (Яркое, теплое, желтое, круглое).

Воспитатель: А небо какое весной?

Дети: Синее, голубое, по небу плывут облака.

Воспитатель: Снег и сосульки, что делают?

Дети: Всё тает

Воспитатель: А ручей какой весной

Дети: Звонкий, холодный, быстрый

Воспитатель: В ручейках и лужах, что можно пускать?

Дети: Кораблики

Воспитатель: А, чтобы кораблики поплыли, что нужно?

Дети: Ветер или подуть на них

Воспитатель: Что капает с тучек?

Дети: Дождик

Воспитатель: А трава какая весной?

Дети: Зеленая, нежная, первая.

Воспитатель: На деревьях, появляются?

Дети: Почки, а потом листочки.

Воспитатель: Просыпаются?

Дети: Насекомые

Воспитатель: Кто прилетает с тёплых краёв?

Дети: Птицы

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Давайте разомнём наши пальчики. Встаньте со своих стульев.

Пальчиковая игра «Маленькие птички»

Маленькие птички

Прилетела к нам, к нам, к нам. (машут руками)

Маленькой птичке

Зернышек я дам, дам, дам. (протягивают ладошки вперёд)

Маленькая птичка

Зернышки клюет, клюет. (пальчиками одной руки стучать по ладошки другой)

Маленькая птичка

Песенки поет, поет.

Чик – чирик, чик – чирик, чик – чирик.

Воспитатель: Молодцы ребята! Весна к нам пришла. Светит солнце и пригревает. Тает снег, появляются лужи, бегут ручьи. Идёт тёплый весенний дождик. А давайте с вами поиграем.

Подвижная игра «Солнышко и дождик.

Воспитатель: Как хорошо мы с вами поиграли.

Наша гостья очень спешила и ушла. Но вы не расстраивайтесь, ей очень понравилось у нас в гостях. А мы свои подарки ей письмом отправим. Хорошо?

Дети: Да

Сюрпризный момент (Кораблики бумажные, сладости)

Воспитатель: Ребята посмотрите, Весна оставил вам гостинцы.

Воспитатель: О каком времени года мы сегодня говорили?

Дети: Весне

Воспитатель: Что происходит с природой весной?

Дети: Просыпается, светит солнце ярче, снег тает, появляется травка, цветы, почки на деревьях и т. д.)

Воспитатель: На этом наше занятие подошло к концу.

Вы сегодня молодцы! Скажем нашим гостям до свидание.