Конспект открытого занятия по физической культуре для детей старшей группы «Путешествие в Изумрудный город»

Наталья Козлова
Конспект открытого занятия по физической культуре для детей старшей группы «Путешествие в Изумрудный город»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект открытого занятия по физической культуре

на тему: «Путешествие в Изумрудный город»

Подготовила: ИФК Козлова Наталья Александровна

Цель: Воспитание потребности в занятиях физической культурой.

Задачи:

Образовательные:

Публикация «Конспект открытого занятия по физической культуре для детей старшей группы „Путешествие в Изумрудный город“» размещена в разделах

• Волков А.М., «Волшебник изумрудного города»
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Темочки

- закрепить технику выполнения ходьбы и бега, ползание по гимн. скамейке; хождение по канату приставным шагом, прыжки на двух ногах.

- учить согласовывать действия с поэтическим текстом;

- соблюдать и выполнять правила игр.

Развивающие:

- Развивать стремление детей в желании сохранять и укреплять свое здоровье;

- Развивать выносливость, смелость и воображение

- Развивать умение выполнять движения в соответствии с текстом;

Оздоровительные:

- Закрепить умение детей выполнять упражнения укрепляющие свод стопы, формирующие навыки правильной осанки;

- Закреплять умение правильно выполнять дыхательные упражнения.

Интернет ресурсы

Форма одежды: спортивная (белая футболка, шорты темные, носочки, чешки).

Кол-во детей :___человек

Место проведения: спортивный зал.

Ход занятия:

Дети входят в зал, выстраиваются в шеренгу.

- Равняйсь! – Смирно!

- Физкульт!

- Привет!

- Ребята, сегодня на наше занятие к нам пришли гости. Давайте со всеми поздороваемся.

Дети - Здравствуйте.

Ин. – Вы любите сказки? К нам в гости пришла Эля с Тотошкой. (показ слайда № 1)

Они приглашают вас отправиться в сказочное путешествие в Изумрудный город к волшебнику Гудвину. На пути вас ждут приключения, испытания и приятный сюрприз. А так же встреча с героями этой сказки, которым очень нужна ваша помощь. Вы готовы отправиться в путь?

Дети- Да.

Ин. - Тогда отправляемся в путь. Напра-во! Чтоба в сказке оказаться вам надо пройти сквозь волшебное окно. Музыка из м/ф «Волшебник Изумрудного города».

1. Ходьба обычная.

2. Ходьба на носках.

3. Ходьба на пятках.

4. Ходьба с высоким подниманием колен.

5. Ходьба в семенящим шагом.

Ин. – На небе ярко светит солнышко и дети очень ему рады. (Подскоки)

- Ходьба обычным шагом.

Поторопимся друзья. (бег 2 мин).

Наша дорога вся усыпана мелкими камушками. (на носках, бег с высоким подниманием колен).

Ходьба прогулочным шагом. (вдох-выдох).

Ин. – У вас хорошее настроение и давайте подарим его всем нашим гостям и нашим сказочным героям. В колонну по три становись.

ОРУ с султанчиками.

1. И. п. — основная стойка, султанчики в прямых руках внизу. 1— султанчики вперед; 2 — султанчики вверх; 3 — султанчики в стороны; 4 — исходное положение (6раз).

2. И. п. — стойка ноги на ширине плеч, султанчики внизу, 1—2 — поворот вправо (влево, султанчики в стороны, руки прямые; 3-4 — вернуться в исходное положение (6 раз).

3. И. п. — основная стойка, султанчики в согнутых руках у груди. 1—2 —присесть, вынести султанчики вперед, руки прямые; 3—4 — исходное положение (6раз).

4. И. п. — ноги на ширине плеч, султанчики внизу. 1 — руки в стороны, 2 - наклон вперед, султанчиками коснуться носков ног; 3 — выпрямиться, руки в стороны; 4 — исходное положение (6 раз).

5. И. п. — основная стойка, султанчики в прямых руках внизу. 1 —султанчики вверх, отставить прямую ногу назад на носок; 2 — исходное положение; 3—4 — то же левой ногой (6 раз).

6. И. п. — основная стойка, султанчики внизу. 1 — прыжком ноги врозь, султанчики в стороны; 2 — вернуться в исходное положение. Выполняется под счет воспитателя (10 раз). Повторить 3 раза. Между сериями прыжков небольшая пауза.

7. Глубокий вдох- выдох (3 раза).

Ин. – На пра-во. В одну колонну в обход по залу шагом марш. В одну шеренгу становись.

Ин. – Ребята, вот мы с вами и оказались в сказке. Посмотрите, вот и первый наш герой Дровосек. (слайд №2)

Ему нужно сердце. Чтобы оно у него оказалось вы должны проползти по скамье. Разбились на два звена.

1. Ползание по гимн. скамейке на животе, подтягиваясь руками.

Ин. - С этим заданием вы справились.

А теперь посмотрите на нашем пути следующий герой – чучело Страшило (слайд №3).

Ему тоже нужна ваша помощь. Ему очень нужны мозги. Вы сможете их добыть, если пройдете по канату. Поможем ребята?

Дети- Да.

2. Ходьба по канату боком, приставным шагом.

Ин. – Молодцы. Страшило благодарит вас за помощь.

Посмотрите ребята, - это Трусливый Лев (слайд №4).

Он просит вас добыть для него смелость. Вы готовы к новому испытанию.

Дети – Да.

Ин. – Тогда вы должны попрыгать.

3. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч (4 шт.).

Посмотрите ребята, вот мы и оказались с вами в Изумрудном городе (слайд №5).

А это волшебник Гудвин (слайд №6).

Он очень рад встречи с вами и просит вас поиграть.

П/Игра «Ищи»

Ин. - Молодцы ребята! Интересное путешествие у нас вами получилось. Вам понравилось?

Дети – Да.

Ин. – В сказке хорошо, но пора возвращаться в детский сад. Перед тем как нам вернуться, давайте немного отдохнем и сделаем небольшой массаж.

Возьмите по одному ежику.

1. Массаж кистей рук:

Ежик, ежик, ты колючий, покатайся между ручек.

2. Массаж правой и левой руки:

Двигаем ежика вверх и вниз сначала по одной руке, затем по другой, слегка надавливая на мяч (от кисти к плечу и обратно).

3. Массаж груди:

Ежика двигаем ладошкой по кругу на груди.

4. Массаж спины:

Дети поворачиваются по кругу и пододвигаются ближе друг к другу, так чтобы каждый ребенок дотягивался до спины соседа. Дети делают массаж спины друг другу – двигают ежиков вверх-вниз, а затем по кругу. По сигналу дети поворачиваются в др. сторону и снова делают массаж спины.

5. Массаж ног:

Дети снова садятся на пол лицом в круг, вытягивают ноги. Делают массаж сначала правой ноги, затем левой.

6. Массаж стоп:

Положить ежика на пол, прижать его правой стопой, подвигать вперед-назад, слегка надавливая.

Ин. – Ребята, кладем мячи и становимся в шеренгу.

Во круг себя повернитесь и в детском саду очутитесь. (слайд №7)

Подведение итогов. (кого на пути встретили, какие испытания проходили, во что играли)

Ин. - А теперь быстро потянулись, мне и гостям улыбнитесь.

Ин. – на пра-во! В одну колонну из зала в группу шагом марш!