Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «В гости к бабушке» во второй группе раннего возраста

Лариса Левченко
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «В гости к бабушке» во второй группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Художественно- эстетическое развитие : -Передавать ласковый, спокойный, веселый характер песен, в движениях образы сказочных героев и их действия; развивать эмоциональную отзывчивость, элементарные навыки мимики и жестикуляци

Развитие речи :-Приобщать детей к русскому народному творчеству через потешки, загадки, песни, игры.

Социально- коммуникативное развитие :- Воспитывать культуру общения, трудолюбия.

Публикация «Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию „В гости к бабушке“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки

Материал: погремушки, мячик; игрушки: петушок, курочка, кошечка, кукла; иллюстрации к потешке «Я сметлива была»- люлька, перинка, простынка, подушка, одеяльце из цветных лоскутков; сказка на ложках «Курочка ряба» ; шапочки гусей, петуха, кота.

Предварительная работа: рассказывание сказок, чтение потешек, пение песенок, игры.

Словарная работа: пуховая перинка, чистая простынка, мягкая подушка, теплое одеяльце.

Ход:

Вос-ль - Дети, сегодня мы отправляемся с вами на поезде, в гости к бабушке в деревню. Занимайте места в вагончиках, и поезд отправляется.

Вагончики, вагончики

По рельсам тарахтят,

Везут в деревню к бабушке

Компанию ребят.

Дети Чух-чух-чух,

Чух- чух-чух.

Вос-ль – Приехали. А что-то бабушка нас не встречает. Давайте погремим погремушками, бабушка услышит и выйдет к нам.

(Дети шумят погремушками, бабушка выходит)

Бабушка - Здравствуйте. Проходите, ребятки,не стесняйтесь.

Коммуникативная игра «Здравствуйте!»

Здравствуйте, ладошки!

(Дети вытягивают руки, поворачивают ладошки вверх- вниз)

Хлоп- хлоп- хлоп!

(три раза хлопают в ладоши)

Здравствуйте, ножки!

(Выполняют пружинку)

Топ- топ- топ!

(Топают ногами)

Здравствуйте, щеки!

(Гладят ладонями щеки)

Плюх- плюх- плюх!

(Три раза хлопают ладонями по щекам)

Пухленькие, щечки!

(Круговые движения кулачками по щекам)

Плюх- плюх- плюх!

(Три раза хлопают ладонями по щекам)

Здравствуйте, губки!

(Поворачивают голову вправо-влево)

Чмок- чмок-чмок!

(Три раза щелкают губами)

Здравствуйте, зубки!

(Качают головой вправо- влево)

Щелк- щелк-щелк!

(Три раза щелкают зубами)

Здравствуй, мой носик!

(Гладят нос ладонью)

Бип- бип-бип!

(Три раза нажимают на нос указательным пальцем)

Здравствуй, бабушка!

(протягивают руки вперед ладонями)

- Игра «Давайте познакомимся»

(Бабушка дает мяч ребенку, он называет свое имя)

Бабушка - Я вас очень ждала

Я сметлива была

Всем в избе работушку

К празднику дала:

Чашечку собачка

Моет язычком,

Мышка собирает

Крошки под окном,

По столу котище

Лапою скребет,

Половичку курочка

Веничком метет.

Бабушка - Как видите, я здесь не одна живу. Хотите узнать, кто мой маленький друг?

Маленькие лапки

А в лапках царапки.

Дети- Котик!

Бабушка – А вот и он! Все на печке лежит греется. А вы знаете потешку про кота?

Дети- Киска, киска,

Киска, брысь,

На дорожку

Не садись,

А то деточки пойдут,

Через киску упадут.

Бабушка – Ой, молодцы! А кот-то у меня озорник и поиграть любит!

Игра «Водят мышки хоровод».

Водят мышки хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

(«Кот» просыпается и догоняет «мышей»)

Бабушка – По двору важно ходит петушок (имитация движений и крика)

Песенка «Петушок»

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Маслена головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь.

Бабушка – Детки, а отгадайте –ка еще одну загадку.

Шапочка алая,

Жилеточка нетканая,

Кафтанчик рябенький.

Дети - Курочка!

Бабушка - Поудобнее садитесь:

Ножки подружите, ручки положите.

Приготовьте ушки, приготовьте глазки,

Расскажу сейчас я вам сказку.

Сказка на ложках «Курочка Ряба». (дети имитируют движения «Дед бил, бил, не разбил», «Дед плачет» и т. д.)

Бабушка – И гуси, у меня живут.

Инсценировка песенки «Жили у бабуси, два веселых гуся»

(Дети играют на погремушках, ложках.)

Бабушка : - А вот и моя внучка Машенька пришла. Пора внученька, умываться и ложиться спать.

Проговаривание потешки «Ай, лады, лады, лады»

Ай лады, лады, лады,

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся

И всем улыбаемся.

Бабушка- Давайте споем колыбельную песенку Машеньки, уложив ее в люлечку, на пуховую перинку, чистую простынку, мягкую подушку, укроем теплым одеяльцем.

Дети и бабушка поют :

Баю, баю, баюшок,

Кладу Машу на пушок,

На пуховую кровать,

Будет Маша крепко спать.

Бабушка- Ну, а нам пора домой.

Воспитатель- Вагончики, вагончики

По рельсам тарахтят,

Везут обратно в группу

Компанию ребят.

Дети- Чух- чух- чух,

Чух- чух- чух!

Воспитатель- Приехали. «В гостях хорошо, а дома лучше»

Рефлексия.

Воспитатель- Дети у кого мы были в гостях? (У Бабушки, Кто у бабушки живет? (Котик, петушок, курочка, гуси.) Вам понравилось у бабушки?

Какая бабушка? (Добрая, заботливая).