Конспект ООД по валеологии и рисованию в старшей группе «В Страну здоровых зубов»

Ольга Пилипенко
Конспект ООД по валеологии и рисованию в старшей группе «В Страну здоровых зубов»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

- закрепить знания детей о продуктах, полезных для зубов и о тех, которые способствуют развитию их заболеваний;

- дать элементарную информацию о витаминах и их пользе для здоровья человека;

- воспитывать желание заботиться о своем здоровье

- продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования ( через трафарет примакиванием: накладывать краску поролоновой губкой) ;

- развивать в ребенке чувство красоты, творческое воображение, фантазию, наблюдательность, внимание, эстетический вкус, чувство цвета;

- воспитывать аккуратность в работе.

Публикация «Конспект ООД по валеологии и рисованию в старшей группе „В Страну здоровых зубов“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Зубы, уход за зубами. Конспекты занятий, НОД
• Зубы. Все о зубах для детей
• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осанка. Конспекты занятий
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016

Словарь: кариес, флюс, зубная боль, витамины.

Оборудование:

- ребристая доска, канат, картонные следы; картинки бабочек, цветов; муляжи овощей, фруктов, кондитерских изделий; зубная щетка, корзинки, игрушки медвежонка и зайки.

Содержание ОД:

1. Интеллектуальная разминка.

- Для чего человеку необходима пища?

- Что такое витамины?

- Какой сок ты любишь?

- Назови одним словом: апельсин, яблоко, банан, груша.

- Найди лишнее: морковь, лук, мандарин, чипсы.

2. Сюрпризный момент:

- Ребята, кто плачет? Это мишка,

- Ай-ай-ай. У мишки флюс.

Не идет к врачу: он трус.

Щеку мишке разнесло, все опухло, отекло.

Целый день ходил и охал, Стало мишке вовсе плохо.

Он скорей бежит к врачу: «Полечить я зуб хочу».

Бормашину врач включил, мишку быстро полечил.

- Что произошло с мишкой?

- Как вы думаете, почему его зуб заболел?

- А что мы делаем для того, чтобы зубы наши не болели?

3. - А сейчас я вас приглашаю в «Страну здоровых зубов».

Чтобы туда попасть нужно идти, не сворачивая с «волшебной» дорожки».

(ходьба по ребристой доске, по канату, по следам).

- А вот и ворота, которые ведут в «Страну здоровых зубов». Посмотрим на карту на стене.

Глазодвигательная гимнастика: провести взглядом за лазерным лучиком, по бабочкам, цветам.

- А вот чей-то домик. Давайте постучимся,.,

- Так это же дом Зубной Щетки - королевы «Страны Здоровых Зубов». Она, немного, удивлена нашему визиту, но очень обрадовалась, что мы заботимся о своем здоровье. И еще просит, чтобы мы поработали в ее огороде и саду, в которые забрались вредные для зубов продукты, продукты - враги.

Дидактическая игра «Что лишнее?».

(вызванные дети убирают в корзинки муляжи кондитерских изделий).

- А вы любите есть все эти продукты?

- Мамы дают вам сразу много конфет?

- Знаете почему не дают?

- Давайте покажем Королеве Зубной Щётке, что мы всегда сможем определить какие продукты полезные, а какие нет.

Дидактическая игра «Полезные и вредные продукты»

(на названные полезные продукты - дети хлопают, а на вредные – топают).

Вредные продукты - это враги ваших зубов. У тех, кто ест много сладостей, на зубах появляются черные пятнышки, это страшный враг зубов - кариес. На том месте, где появился кариес, постепенно появится дырочка и зуб начнет сильно болеть. Если не хотите, чтобы зубы болели, ешьте меньше сладостей: конфет, тортов, пирожных, варенья и меньше пейте сладкой воды.

- Вот на зайчонка глянуть любо: об морковку чистит зубы.

И у него все зубы целые - острые-острые, белые-белые.

И помни истину простую –

Лучше видит только тот, кто жует морковь сырую

Или пьет морковный сок.

- Ну, а в огороде Зубной Щетки остались только продукты - друзья.

4. - А теперь Королева Зубная Щетка приглашает нас в «Волшебную мастерскую», где вы сможете вырастить для жителей волшебной страны овощи и фрукты. (дети садятся за столы)

Пальчиковая гимнастика.

Только мы вставать начнем, сразу пальцы разожмем,

Мы пошире их раздвинем, посильнее напряжем.

(дети вытягивают руки вперед, растопыривают пальцы, напрягают их, как можно сильнее, а затем расслабляют, опускают руки и слегка трясут ими)

Рисование красками «Во саду ли, в огороде» (у каждого ребенка трафарет овоща или фрукта, они выполняют приманивание поролоновой губкой)

Итог,

Запомните правило Зубной Щё тки:

- Детям необходимо есть больше продуктов, которые содержат витамины. Если витаминов мало, ребёнок не может хорошо расти и развиваться, он будет часто болеть.

- Ну а нам пора прощаться с Королевой Зубной Щёткой и возвращаться домой из «Страны Здоровых Зубов». До свидания.