Конспект ОД по социально-коммуникативному развитию «Чаепитие у феи Страны палочек Кюизенера»

Ирина Низамова
Конспект ОД по социально-коммуникативному развитию «Чаепитие у феи Страны палочек Кюизенера»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Развивать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях, о доброжелательном отношении друг к другу, объяснить в чем ценность настоящей дружбы.

Задачи:

-Дать понятие, что такое дружба.

- Учить детей правилам общения друг с другом.

-Учить детей дружеским формам взаимодействия.

- Учить правильно оценивать свои поступки и поступки своих друзей.

- Учить совершать благородные поступки, радоваться результату.

- Расширять словарный запас для выражения дружеских чувств.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательно - исследовательская.

Публикация «Конспект ОД по социально-коммуникативному развитию „Чаепитие у феи Страны палочек Кюизенера“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Палочки Кюизенера
• Посиделки
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Чай. Традиции чаепития разных народов
• Темочки

Интеграция образовательных областей:

- Речевое развитие (речевая деятельность)

- Познавательное развитие (ФЦКМ)

- Социально – коммуникативное развитие (игровая деятельность)

- Художественно – эстетическое развитие (музыка)

Методические приё мы:

Практический (постановка задания; планирование выполнения заданий; анализ результатов; контроль и регулирование)

Наглядный (использование технических средств обучения)

Проблемный (выкладывание из палочек Кюизенера чайного сервиза);

Игровой (игровая мотивация использование сюрпризных моментов, дидактическая игра)

Словесный (объяснение, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей, рассказ воспитателя, использование художественного слова, оценка деятельности детей).

Методические приемы:

- Игровой

- Эмоциональной заинтересованности

- Вопросы

- Сравнение

- Художественное слово

- Сюрпризный момент

Оборудование: палочки Кюизенера, альбом «Посудная лавка» : детям 5-7 лет, чайный сервиз.

Предполагаемый результат: развитие дружеских взаимоотношений между детьми, доброжелательности по отношению друг к другу, сплочение коллектива.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, гости дорогие. Проходите, пожалуйста.

2. Сюрпризный момент.

- Я фея Страны палочек Кюизенера.

- Куда путь – дороженьку держите? (ответы детей)

- Слышала я про это… А как вы собираетесь справиться с вашей проблемой (ответы детей).

-Что для этого нужно? (быть дружными, всё выполнять вместе, сообща, уметь договариваться).

3. Мотивационная деятельность.

- Помогу я вам- дам ценный совет, как найти ваши подарки.

4. Целеполагание (Затруднение в ситуации).

-Но просто так я вас не отпущу. В моей Стране принято гостей угощать чаем. Только вот беда, все чашки мои разбились. Прошу вас, помогите собрать новый чайный сервиз.

- Как вы думаете из чего мы будем собирать чашки? (палочки Кюизенера).

- Проходите, пожалуйста.

5. Продуктивная деятельность.

(Дети выкладывают из палочек Кюизенера Чашки с блюдцем. Звучит приятная мелодия).

6. Актуализация ранее приобретённых знаний.

(Вопросы для подготовительной группы) :

-Молодцы ребята.

- Какие палочки вы использовали для чашки? Каким числам они соответствуют?

- А из каких палочек вы сложили блюдца? Каким числам они соответствуют?

(Вопросы для старшей группы) :

- Назовите цвет самой короткой палочки, которую вы использовали для составления чайной чашки.

- Назовите самую длинную.

- Сколько палочек вы использовали для составления только блюдца?

-Молодцы, ребята. Посмотрите какой красивый сервиз у вас получился.

Вывод: - Скажите, а почему у вас всё получилось? Как вы работали? (дружно, вместе).

- Я вижу, что вы дружные ребята и вот вам мой ценный совет:

Дружба -главное ребята,

Будьте верны ей всегда.

Все невзгоды и преграды

Вместе преодолеете тогда.

-А теперь, я прошу всех пройти к столу. Угощайтесь, гости дорогие (дети и гости пьют чай).

7. Итог.

- А теперь пора вам. Помните, ребята, только вместе, сообща вы справитесь со всеми трудностями. Счастливого вам пути.