Конспект ООД по патриотическому воспитанию «Защитники Отечества»

ирина попелюх
Конспект ООД по патриотическому воспитанию «Защитники Отечества»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: продолжать знакомить детей с профессиями военных, их разновидностью – пограничниками; развивать познавательный интерес детей к профессиям пап, желание быть похожим на папу; воспитывать уважение к профессии военного как защитника нашей Родины; развивать чувство гордости за свою страну.

Содержание.

Публикация «Конспект ООД по патриотическому воспитанию „Защитники Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Темочки

Воспитатель. Ребята, в середине прошлого века фашисты без объявления войны на-пали на нашу Родину. Первыми приняли на себя удар пограничники. Пограничники - это войска, охраняющие границы государства. Пограничники стойко сопротивлялись врагу. Но силы были неравные, и враг продвинулся далеко вперёд. Фашисты пришли и на кубанскую землю. Наш город почти полгода находился под властью фашистов. В трудных кровопролитных боях советские войска смогли остановить врага и погнать его с родной земли. 29 января 1943 года город Кропоткин был освобождён от немецко-фашистских захватчиков. Очень много солдат и мирных жителей погибло в Великую Отечественную войну. Живущие сейчас помнят и чтят своих защитников.

Давно закончилась война. И в мирное время все мужчины проходят специальную военную подготовку. Многие юноши служат в армии, учатся защищать свою Родину. А некоторые мужчины, военные, посвящают армии всю свою жизнь. Сегодня к нам в гости пришёл один из них – пограничник Дмитрий Сергеевич, Сашин папа. Он нам расскажет о службе пограничников.

Выступление военнослужащего. Ещё в Древней Руси существовало понятие «нашей земли» и «чужой». Были тогда дозоры - вооружённые отряды, состоящие из дружинников. Забирались они на сосну и осматривали окрестности. В случае опасности посылали гонца с сообщением и просьбой прислать помощь. Потом начали создавать оборонительные сооружения – деревья валили крест-накрест вершинами в сторону противника, насыпали валы, выкапывали рвы, ставили частоколы. Начали строить города – крепости. Охранять границу стали пограничные казачьи стражи. Потом появились пограничные войска.

Во все времена пограничники первыми принимали на себя удар в случае военной опасности. В мирное время они обеспечивают безопасность государственной границы. В определённых местах проверяют документы и вещи людей, въезжающих или уезжающих из нашей страны, чтобы через границу не вывозили или ввозили запрещённые предметы, материалы, ценности. Охраняют приграничные территории. Охраняют леса, реки, озёра, моря. Чтобы стать пограничником, нужно быть сильным, смелым, умным. Для этого надо заниматься спортом, хорошо питаться и учиться.

Дети читают стихи:

Пограничник.

Тропинки лесные,

Пахучие травы.

За тёмным оврагом

Простор полевой…

Вечерней порою

В дозор от заставы

Идёт пограничник,

Страны часовой.

…Тропинки лесные,

Пахучие травы…

Звенят соловьи

Над бегущим ручьём.

Идёт пограничник

В дозор от заставы

В любую погоду-

И ночью и днём.

А. Жаров

В нашей армии.

В нашей армии страну

Папа защищает.

На границе он войну

В дом наш не пускает.

Скоро вырасту большим.

Сам, как папа, стану.

Вот тогда я вместе с ним

На границе встану.

Пусть пока не могут взять

В армию ребёнка,

Но могу я защитить

Нашего котёнка.

А. Ошнуров.

Дети поют песню «Наша армия». В заключении встречи один из детей читает стихо-творение:

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулемёты не строчат,

Чтоб жили люди, города,

Мир нужен на земле всегда!

Н. Найдёнова.