Конспект ООД по аппликации из геометрических фигур для дошкольного возраста по бережливым технологиям на тему «Кораблик»

Сарижат Магомедова
Конспект ООД по аппликации из геометрических фигур для дошкольного возраста по бережливым технологиям на тему «Кораблик»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Развивать у детей интерес к процессу вырезания. Развивать чувство цвета. Закрепить знания принципа 5 С.

Задачи:

Образовательные: Учить детей срезать уголки прямоугольника.

Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части изображения в аппликации.

Различать геометрические фигуры, знать их названия (прямоугольник, треугольник, трапеция, круг, овал, квадрат);

Закреплять навыки сортировки необходимых геометрических фигур.

Развивающие: Продолжать развивать мышление, воображение, внимание.

Публикация «Конспект ООД по аппликации из геометрических фигур для дошкольного возраста по бережливым технологиям на тему „Кораблик“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Аппликация из геометрических фигур
• Бережливость. Бережливые технологии
• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корабли. Аппликации
• Темочки

Развивать умение совершенствовать сделанную работу.

Воспитательные: Воспитывать навыки аккуратности в работе, соблюдать порядок, чистоту на рабочем месте, трудолюбие, умение доводить начатое до конца.

Активизация словаря: Трапеция, диагональ.

Материал и оборудование: Листы картона формата А5 голубого цвета, геометрические фигуры из цветной бумаги (прямоугольники, квадраты, треугольник, ножницы, клей, салфетки.

Предварительная работа: Рассматривание картинок с лодками, парусниками, кораблями.

Чтение стихотворения С. Маршака «Кораблик»

Дидактическая игра: «Синяя вода»

Стихотворение: С. Маршак «Кораблик»

Песня:«Синяя вода». (Сл. Ю. Энтина, муз. В. Шаинского).

Ход ООД

Воспитатель: Здравствуйте ребята.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята подойдите, пожалуйста, и посмотрите на ваши столы. Что вы видите на столах?

Дети: Геометрические фигуры.

Воспитатель: Как вы думаете, чем мы будем заниматься сегодня на занятии?

Дети: делать кораблик из геометрических фигур.

Воспитатель: Правильно, мы сегодня будем делать кораблик из геометрических фигур, и я хочу сначала прочитать вам стихотворение С. Маршака «Кораблик», вот послушайте:

Плывет, плывет кораблик,

Кораблик золотой,

Везет, везет подарки,

Подарки нам с тобой.

На палубе матросы

Свистят, снуют, спешат,

На палубе матросы -

Четырнадцать мышат.

Плывет, плывет кораблик

На запад, на восток.

Канаты - паутинки,

А парус - лепесток.

Соломенные весла

У маленьких гребцов.

Везет, везет кораблик

Полфунта леденцов.

Ведет кораблик утка,

Испытанный моряк.

- Земля! - сказала утка. -

Причаливайте! Кряк!

Воспитатель: Ребята, о чем это стихотворение?

Дети: О кораблике.

Воспитатель: А, давайте посмотрим, из каких частей состоит кораблик?

Дети: Корма, флаг, иллюминатор, паруса.

Воспитатель: Назовите, на какие геометрические фигуры похожи части корабля?

Дети: Корма (трапеция, флаг, паруса (треугольники, иллюминатор (круг).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на доску. Здесь я вам приготовила образец нашего кораблика. А скажите мне, пожалуйста, как мы называем образец по принципу 5С?

Дети: Стандарт.

Воспитатель: Правильно, молодцы.

Воспитатель: Ребята, а перед тем как мы с вами приступим к работе, давайте с вами проведём физкультминутку.

Физкультминутка «Синяя вода»

Дети повторяют движения за воспитателем под песню

«Синяя вода». (Сл. Ю. Энтина, муз. В. Шаинского)

Синяя вода, (Волнообразные движения рук на уровне груди в стороны)

Поле без следа,

Без конца и края. (Кружимся на месте)

Синяя вода,

Ты спешишь куда?

Ты спешишь куда? (Присели, обхватили плечи руками)

К морю синему,

Там, где волны сильные, (Встали, руки вытянули вверх)

Там, где волны сильные

Плещутся всегда. (Волнообразные движения рук вверх-вниз)

К морю синему

Поскорей неси меня, (Кружимся на месте)

Поскорей неси меня, Синяя вода.

Воспитатель: Молодцы. А теперь давайте пройдем за рабочие места и приступим к работе.

На столах у вас лежат цветные прямоугольники, квадраты, круг.

Сегодня мы с вами будем изготавливать кораблики из геометрических фигур, чтобы отправить их в путешествие по морю. Но перед тем как начать работу нам необходимо сортировать фигуры, чтобы в дальнейшем тратить меньше времени на аппликацию. Перед вами лежат геометрические фигуры.

Какого они цвета?

Дети: Голубого, коричневого, красного, белого.

Воспитатель: Правильно, какие вы молодцы. Давайте возьмем прямоугольники в руки и подумаем, как его надо отрезать, чтоб у нас получилась трапеция.

Дети: Надо отрезать два угла.

Воспитатель: Правильно и тогда у нас получится корма нашего корабля. (Воспитатель объясняет и показывает, как правильно отрезать).

Воспитатель: Молодцы, у вас получились хорошие трапеции. Теперь, нам надо сделать для нашего корабля парусник, Берем белый квадрат и режем его по диагонали. (Воспитатель объясняет и показывает, как правильно отрезать).

Воспитатель: У нас получился парус. Берем красный квадрат и режем его по диагонали. У нас получился флажок.

Воспитатель: А, сейчас, будем приклеивать наши детали к голубому прямоугольнику -«морю», и наш кораблик поплывет. (Дети стараются, самостоятельно нанося клей от середины к краю, приклеить получившиеся детали к голубой бумаге. Воспитатель помогает правильно расположить детали на листе).

Подведение итогов:

Воспитатель: Из каких геометрических фигур состоит наш кораблик?

Дети: Прямоугольники, квадраты, треугольник.

Воспитатель: Похожи ваши кораблики на мой стандарт?

Дети: Да.

Воспитатель: А, теперь я раздам вам еще две геометрические фигуры, белый прямоугольник, желтый квадрат, и я хочу, чтобы вы подумали и сказали, как с помощью этих фигур можно усовершенствовать наш кораблик?

Дети: Можно добавить солнце и облако.

Воспитатель: Правильно, и тогда стандарт нашего кораблика будет совершенным и красивым.

Теперь корабли готовы плыть к любым берегам!Спасибо ребята вам за старание!