Лучший педагог года

Конспект образовательной деятельности «Открытка к 1 Мая»

Боротканич Ольга Васильевна
Конспект образовательной деятельности «Открытка к 1 Мая»
▼ Скачать

Утинский детский сад №4 Воспитатель Боротканич О. В.

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Тема : «Открытка к 1 Мая»

Цель : способствовать формированию умения изготовления открытки.

Задачи :

Образовательная : познакомить учащихся с новым приёмом изготовления аппликации в виде открытки.

Развивающая: развивать самостоятельность учащихся, мелкую моторику пальцев рук.

Публикация «Конспект образовательной деятельности „Открытка к 1 Мая“» размещена в разделах

Воспитательная: воспитывать аккуратность и чёткость при выполнении практической работы.

Планируемые результаты:

Предметные результаты: умение работать с инструментами для ручных работ, овладение технологией изготовления изделия.

Метапредметные результаты: Систематизировать и расширять представления детей о новых приёмах работы с бумажными салфетками и их использование при создании новых форм (Познавательные УУД); Осуществлять пошаговый контроль по результату, под руководством учителя (Регулятивные УУД); Допускать существование различных точек зрения (Коммуникативные УУД);

Личностные результаты: умение организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасного использования инструментов и материалов для качественного выполнения изделия.

Тип урока: открытие нового знания.

Методы и приемы: демонстрация, беседа

Оборудование урока для учащихся: бумажные салфетки, линейка, простой карандаш, ножницы, клей, цветной картон, цветная бумага.

Организационный момент

Здравствуйте, дети. Садитесь.

А сейчас проверь, дружок,

Ты готов начать" урок"?

Все ль на месте,

Все ль в порядке,

Все ли правильно сидят,

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку «5».

НОД

– Ребята, какую оценку любят получать дети?

– А кто из вас хочет получить сегодня 5? Поднимите руки.

– А за что дети получают оценку 5?

– Как мы называем людей, которые хорошо работают?

Вы тоже рабочие люди, а ваша работа – это учеба. У каждого рабочего человека есть свои правила, и у нас тоже есть правила рабочего человека.

Давайте вспомним эти правила:

1. Каждый работает на своем рабочем месте.

2. Внимательно слушать объяснение воспитателя

3. Прежде чем начать работу, правильно приготовь свое рабочее место.

4. На уроке соблюдай тишину, не отвлекай товарища.

5. Во время работы содержи рабочее место в порядке.

6. Научился сам – помоги товарищу.

7. Работать надо дружно.

8. Закончил работу – убери свое рабочее место.

Ребята, с какими материалами мы сегодня будем работать?

А сейчас мы проверим готовность к занятию я буду говорить предметы, которые нам понадобятся, а Вы глазками проверяйте!

Актуализация знаний и подготовка к практической работе Ребята, а Вы знаете, какой приближается праздник?

- Так вот ребята, сегодня мы поговорим о первом майском празднике – празднике 1 Мая. 1 Мая – красный день календаря – значит он выходной.

Есть такие стихи:

Белый листик с цифрой красной!

Это значит - выходной!

Это - солнечный и ясный,

Первомайский день весной!»

- Сегодня мы познакомимся с историей появления этого праздника. Но вначале давайте вспомним: что вы знаете о месяце мае? Подумайте: почему его еще называют «цветень»

- А почему май еще называли песенник?

- А вообще, ребята, месяц май назвали в честь богини Майи. Ей поклонялись люди, чтоб получить хороший урожай.

- Да, май последний месяц весны, красивый, цветущий. В мае полностью оживает природа, оживает земля. Все труженики земли стараются успеть с весенними работами. Вот почему этот праздник называют Праздником весны и труда. Это как гимн красоте и народу.

- А теперь давайте узнаем саму историю праздника. В далеком 1886 году в Америке на улицу вышло много трудящихся на демонстрацию с требованиями к властям о том, чтобы они улучшили их жизнь. Но эту демонстрацию разогнали, погибло много рабочих. Об этом узнал весь мир. В знак солидарности их поддержали рабочие многих стран. Солидарность – это, ребята, поддержка, единая позиция в каком-то вопросе. В память о борцах с 1890 года день 1 Мая назвали Праздником трудящихся и начали отмечать в многих странах мира. В 86 странах мира – 1 Мая национальный праздник. До 1992 года этот праздник у нас тоже так назывался. Его отмечали очень красиво.

- Символом 1 Мая является Древо мира. А самым распространённым лозунгом есть «Мир, май, труд!». Ответ учащихся- 1Мая

(Дети называют все растения, которые цветут в мае.)

(Дети называют названия птиц, которые прилетели и поют в мае)

Практическая работа учащихся - Приступаем к изготовлению открытки. Рабочие места у всех в порядке?

- На доске Вы можете увидеть образец нашей открытки.

- Ребята, приступаем к изготовлению открытки. Перед Вами лежат шаблоны. Берем альбомный лист и по шаблону вырезаем! (Вырезаем аккуратно, чтобы наша открытка получилась красивой)

- Берем лист картона, любого понравившегося Вам цвета, кроме оранжевого, так как этот цвет мы будем использовать для цифры 1.

- Ребята, перед Вами лежат уже вырезанные квадратики из гофрированной бумаги, они нужны нам, чтобы цифра 1 получилась, приобрела объемную форму.

- Берем простой карандаш и делаем так: на наконечник карандаша прикрепляем квадратик и проворачиваем, чтобы квадрат немного помялся, потом с помощью клея приклеиваем этот квадратик к основе. Так заполняем всю цифру 1.

- Приклеиваем объемную цифру к картону. И украшаем открытку цветами и голубем, который является символом мира.

Уборка рабочих мест - После проделанной работы необходимо оставить рабочее место в чистоте, каждый должен убрать свое рабочее место. Если осталась бумага, которая может еще пригодиться, нужно аккуратно сложить ее. Если остались мелкие кусочки, то их нужно выбросить.

Оценка проделанной работ. Анализ продуктов деятельности. Итог - Предлагаю вам устроить мини-выставку ваших работ! Прикрепляем их на доску.

- Ребята, какие вы молодцы! У вас у всех получились замечательные открытки, которые после урока вы можете забрать и подарить маме, бабушке, папе, дедушке, сестре или брату! А теперь садитесь на свои места. Сейчас каждый должен оценить свою работу на уроке.

Рефлексия:

Ребята, Вы все такие молодцы! Мне очень понравилось наше с вами занятие, а Вам? Какие красивые открытки получились у Вас! Спасибо всем большое!

Публикации по теме:

«Я и мама». Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе«Я и мама». Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе Интеграция областей:познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие. Задачи:Продолжать знакомство с портретом.

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Белочка с грибочком»Конспект непосредственно образовательной деятельности «Белочка с грибочком» Цель. Развивать сюжетно-игровой замысел, дорисовывать аппликативную композицию. Совершенствовать умение детей наклеивания готового силуэта.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Русская изба»Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Русская изба» Цель: Сохранение духовно – нравственного здоровья детей; приобщение их к нравственным и духовным ценностям православной культуры; стремление.

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сохраним елочку» Тема: "Сохраним елочку" Образовательная область "Познавательное развитие" ЦЕЛЬ: 1. Создание условий для эмоционального отклика детей. ЗАДАЧИ:.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Теремок» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ НА ТЕМУ «ТЕРЕМОК». Цели и задачи: учить детей знаниям об образовании.

Конспект образовательной деятельности на тему «Мой дом, мое село»Конспект образовательной деятельности на тему «Мой дом, мое село» Ход образовательной деятельности: 1)Вводная часть На столе стоит домик, накрытый тканью. Дети с воспитателем подходят к столу, воспитатель.

Конспект образовательной деятельности по театрализованной деятельности «Задания от Бармалея». Средняя группа Конспект образовательной деятельности по театрализованной деятельности «Задания от Бармалея». Средняя группа. Составитель Горбатовская Т. В.

Конспект образовательной деятельности «Защитим наш дом от огня» (5–6 лет)Конспект образовательной деятельности «Защитим наш дом от огня» (5–6 лет) Программное содержание: Цель: формировать у детей навыки осторожного обращения с огнем и ответственное отношение к выполнению правил пожарной.

Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе «Открытка ко Дню Матери»Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе «Открытка ко Дню Матери» Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе № 11 «Волшебники» (продуктивная деятельность). Тема: «Открытка ко.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Лыжники» для детей старшей группыКонспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Лыжники» для детей старшей группы Вид деятельности: познавательная, изобразительная (лепка) Тема: «Лыжники» Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект образовательной деятельности «Открытка к 1 Мая»
Опубликовано: 19 октября 2022 в 18:49
+7Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект образовательной деятельности «Открытка к 1 Мая»» (включая файлы) размещена пользователем Боротканич Ольга Васильевна в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 ноября. День толерантности. Папка-передвижка

Ежегодно 16 ноября во всем мире отмечается День толерантности или терпимости.

15 ноября. Всемирный день вторичной переработки мусора. Передвижка

15 ноября во всем мире отмечается экологический праздник — День вторичной переработки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД