Ларионова Елена Владимировна
Конспект НОД в старшей группе «Полет в космос»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Обобщение представлений о космосе детей старшего дошкольного возраста через двигательную активность.
Задачи:
- обучающая: Обобщить имеющиеся умения детей старшего дошкольного возраста ориентироваться в пространстве через ходьбу и бег.
- развивающая: развивать у детей старшего дошкольного возраста выносливость, быстроту, равновесие в процессе игровой ситуации.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Полет в космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018
- воспитательная: воспитывать интерес к космической тематике и к занятию физической культурой, работая в подгруппах, в ходе решения проблемной ситуации через сравнение, обобщение, умозаключение.
Музыкальное сопровождение: мелодии на космическую тему.
Материалы и оборудование: 2 больших мяча, 24 гимнастических палки, схема построения ракеты, рисунок с изображением направления полёта ракеты.
Здравствуйте, дорогие ребята! Вот такой торжественной музыкой начинается наша игра-путешествие. Эта музыка прозвучала неспроста. Мы отмечаем сегодня один из самых интересных праздников на земле. В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя, ребята.
Правильно! С тех пор каждый год наша страна в этот день отмечает, какой праздник?
Да, День космонавтики. И наша спортивная игра посвящена этому дню. Я думаю, вы все хотите быть такими же сильными, смелыми, как наши космонавты.
- Ребята, на предыдущем занятии мы с вами говорили о космическом пространстве. Сегодня я получила из Космоса послание, в котором нас просят о помощи. Хотите ли вы узнать, кому нужна помощь и почему?
Тогда отгадайте загадку:
В шляпе с круглыми полями
И в штанишках до колен
Занят разными делами,
Лишь учиться ему лень.
Кто он, быстро угадай-ка,
Как зовут его?
- Правильно, ребята, это Незнайка. Он улетел на луну и до сих пор не вернулся.
- А вам бывает страшно, если вы оказывайтесь одни в незнакомом месте?
- Хотите помочь Незнайке вернуться на Землю? А как можно это сделать?
Для того чтобы полететь в Космос необходимо подготовиться к полету.
И для этого нам нужно отправиться в Центр подготовки космонавтов. Вы согласны?
Будьте внимательны, повернитесь в том направлении, в котором нарисована ракета. Молодцы! А сейчас мы отправимся в том направлении, куда полетела ракета (рисунок).
За направляющим по кругу шагом марш.
Разминка
Мы идем на космодром
Дружно в ногу мы идем (ходьба на месте)
Побежим ребята дружно
Разминаться всем нам нужно (бег на месте)
Встали прямо, руки в боки,
На ногах начнём подскоки (руки на пояс, делают лёгкие подскоки двумя ногами на месте)
На носочки дружно встали,
Руки кверху мы подняли (поднимаются на носки, вытягивают руки и опускают их к плечам)
Руки в боки, как ворота,
Начинаем повороты (руки на пояс, делают повороты корпуса вправо и влево)
В невесомости летим (поднять то правую, то левую ногу, согнутую в колене)
Приседанья аккуратно
Делать очень нам приятно (делают мягкие пружинистые приседания)
А теперь мы отдохнем – Руки кверху и вздохнём.
- Ребята, все космонавты проходят медицинское обследование, поэтому приглашаю врача вас осмотреть!
А сейчас поднимите руку, кто из вас сильный? Вижу, что вы все здоровые, крепкие, выносливые. Тогда повторяйте за мной.
ОРУ (под космическую музыку).
1. «Звездолёт» (И. П. : ноги вместе, руки внизу).
Вот огромный звездолёт
Он готовиться в полёт!
2. «Проверим кнопочки» (И. П. : сидя на коленях)
Пальцы одной руки расставляем широко, большим пальцем другой руки нажимаем на подушечки каждого пальчика противоположной руки, щёлкая язычком. Теперь на другой руке. (по2 раза).
3. «Продуем мотор» (И. П. : сидя на коленях).
Закрыть одну ноздрю, другой постепенно выдохнуть, затем другую закрыть другую ноздрю, свободной постепенно выдохнуть (по 2 раза)
4. «Подготовка к полёту» (И. П. : ноги на ширине плеч, руки внизу).
Двигатель готов к полёту,
Начинает он работу.
(Круговые вращения руками, на 4 счёта вперёд, на 4 – назад).
5. «Заводим мотор» (И. П. : ноги вместе, руки внизу).
Двигатель пилот нагрел,
Мотор захлопал, загудел!
Хлопки над головой и за ногами. При хлопке за ногами гудим. (8раз)
6. «Взлетаем» (И. П. : пятки вместе, носки врозь, руки вверх, делаем ракету).
Сверкая, вверх летит ракета
Навстречу звёздам и планетам. (Приседания, руки вперёд). (8 раз)
Упражнение на дыхание. Руки через стороны вверх – вдох, вниз – выдох.
- Вы готовы к полёту?
1. Эстафета «Построим ракету». Дети делятся на 2 команды. По схеме строят ракету из гимнастических палок.
Мы сейчас с вами полетим на ракете. Постарайтесь команды встать дружно в ракетах. Закрыли глаза. Внимание – 5,4,3,2,1 – пуск (космическая музыка)
Прилетели в космос, открыли глаза. Мы с вами находимся в невесомости. Медленно идём, поднимая попеременно руки и ноги вверх.
Ребята это наш незнайка?
Я поняла – это житель этой планеты! Его ведь надо поприветствовать. А вы знаете, как они здороваются?
Они потихонечку стучат себя по голове, по груди, по животу и по ногам. Вставайте врассыпную и поприветствуем инопланетян
Стучим по голове – произносим звук А.
по груди – звук О
по животу – звук У
по ногам – звук Э
Скажите наш незнайка у вас? (инопл. показывает, что да).
Верните нам его пожалуйста? (инопл. прижимает фото).
Ребята, ему скучно и поэтому он не хочет отпускать незнайку на землю.
А давайте мы поиграем с ним в планеты?
Игра «Планеты» (2 команды. Каждой по одному мячу)
Разноцветные планеты
Звёзд на небе не ищи.
Мы вам скажем по секрету
В звёздном небе не мячи.
В планеты мы играем,
Мячи в планеты превращаем.
Дети ваша задача передавать мяч над головами в конец колонны. Последний с мячом бежит в начало колонны и поднимает мяч вверх.
Инопл. Жестами благодарит детей, что они с ним поиграли и выводит незнайку.
Ребята, зовите скорее незнайку в ракету. Нам пора возвращаться на землю. Занимайте места в своих ракетах. Закрыли глаза. 5,4,3,2,1- пуск (космическая музыка).
- Открыли глаза, мы с вами на Земле.
Незнайка благодарит детей (ходьба на месте)
Ребята, давайте сделаем круг и соединим свои ладони – это будет наша планета Земля. Давайте ей пожелаем, что – нибудь хорошее
На этом наше путешествие в космос закончилось. Понравилось вам путешествовать по космосу?
