Конспект НОД в средней группе «Домашние птицы»

наталья хохлова
Конспект НОД в средней группе «Домашние птицы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД в средней группе по теме «Домашние птицы»

Программное содержание: Познакомить с названиями домашних птиц и их детенышами, с особенностями их внешнего вида. Дать понятие о том какую пользу приносят человеку домашние птицы. Развивать любознательность. Воспитывать доброжелательное отношение к птицам.

Публикация «Конспект НОД в средней группе „Домашние птицы“» размещена в разделах

• Домашние птицы. Птичий двор
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Оборудование: музыка, ватман с изображением птичьего двора, следы птиц, картинки с изображением птиц.

Ход занятия:

-Ребята, сегодня мы с вами отправимся на птичий двор. А кто знает, что это такое?

(высказывание детей)

-Правильно ребята это дом где живут птицы. Но какие мы сейчас узнаем отгадав загадки.

Загадки

1. Хвост с узорами

Сапоги со шпорами,

Беленькие пёрышки,

Красный гребешок.

Кто это на колышке?

(Петушок)

2. Распускает хвост павлином,

Ходит важным господином,

По земле ногами - стук,

Как зовут его -.

(Индюк)

3. Длинная шея,

Красные лапки,

Щиплет за пятки,

Беги без оглядки.

(Гусь)

4. Закудахтала она: "Я большая птичка!

Поглядите, принесла жёлтое яичко!"

И пошла на улицу

Похвалиться..

(Курица)

5. Под дождём она гуляет,

Щипать травку обожает,

Кря кричит, Всё это шутка,

Ну конечно – это …

(Утка)

-Как можно назвать этих птиц?

( Ответы детей:домашние)

-Домашними их называют потому что за ними ухаживает человек. Он их кормит, поит, содержит в порядке их жилье. А кто знает как называется жилье этих птичек?

(высказывание детей)

- Скажите,чем покрыто тело у птиц?

(перьями)

-А что еще у птиц есть? Посмотрите, внимательно.

( Ответы детей: лапки, крылья,хвост,клюв, гребешок)

-Ребята, а что умеют делать домашние птицы?

( Ответы детей: бегать, летать, плавать).

-А какие домашние птицы умеют плавать?

( Ответы детей: утки, гуси)

- Птиц, которые умеют хорошо плавать называют –водоплавающими.

Музыкальная разминка

Дети идут по кругу взявшись за руки, важно поднимая ноги.

Покачивание головой в разные стороны и взмахи руками (крылышками).

Важно поднимаем ноги (как петушок) и делаем движения руками (крыльями)

Руки вверх, покачивание из стороны в сторону.

-Посмотрите, ребята, вот наш птичий двор, что нужно сделать с птицами. (разместить на птичьем дворе).приклеивают птиц на ватман. Рассматривают птичий двор.

-А вы знаете, как домашние птицы голос подают.

Игра «Угадай, кто как кричит.»

(педагог включает запись, а дети отгадывают)

«Ко-ко-ко, куд – кудах –тах -тах»,-кудахчет.

«Ку-ка-ре-ку!» -кричит …

«Га-га-га, го-го-го»,- гогочет….

«Кря-кря-кря»,-крякает …

-А вот индюк, ребята он – болбочет, послушайте (запись)

«Бл-бл-бл»- вот, что он кричит.

- Что едят птицы?

( ответы детей: зёрнышки, хлеб, отрубя,пшено)

-Давайте посмотрим на клюв петушка и на клюв утки.

-Одинаковы ли они? Ответы детей

Ответы детей:

-у петушка клюв острый, а у уточки лопаточкой;

-у петушка большой хвост, а у утки – маленький;

-у петушка есть гребешок и бородка, а у утки нет;

-на лапках у петуха шпоры, а у утки на лапах есть пальцы, которые соединены перепонкой.

-Посмотрите на лапки утки и вспомните, у кого еще из домашних птиц такие лапки?

Лапки уток и гусей похожи на ласты, что помогает этим домашним птицам хорошо плавать.

Петушок и курочки быстро бегают, а утки и гуси хорошо плавают.

А вот когда индюку угрожает опасность, он распускает веером свой хвост и надувается, важничает.

-Ребята, а как нужно ухаживать за домашними птицами?

(Ответы детей)

-Ребята, а что дают нам домашние птицы?

( Ответы детей: мясо, яйца, пух.)

А вот из их пуха делают подушки, на которых вы сладко спите, одеяла и ваши некоторые куртки и пальто тоже состоят из их пуха.

Вот такие замечательные и полезные эти домашние птицы.

3. Заключение

-Ребята, вам понравилось путешествие на птичий двор? Что нового вы узнали?

(Ответы детей)