Конспект НОД «Я — волонтёр» (старшая-подготовительная группа) (5 фото)

Валентина Владимировна Шкляева
Конспект НОД «Я — волонтёр» (старшая-подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Возраст: старшая - подготовительная группа.

Цель: сформировать у детей представление о волонтёрском движении, о его основных направлениях, о его значении в жизни социума.

Задачи:

Публикация «Конспект НОД „Я — волонтёр“ (старшая-подготовительная группа)» размещена в разделах

• Волонтер. Волонтерское движение
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023

Образовательные: познакомить детей с основными понятиями волонтёрской деятельности; совершенствовать коммуникативные навыки, побуждать детей сравнивать, обобщать, учить подбирать слова-синонимы, учить оценивать и называть положительных и отрицательных героев сказок.

Развивающие: развивать речь детей, логическое мышление, воображение, внимание, мелкую моторику; формировать у детей уважение к общечеловеческим нравственным ценностям.

Воспитательные: воспитывать добрые чувства к окружающим людям, природе; помочь понять, что все нуждаются в любви и внимании, приобщать к элементарным общепринятым нравственным правилам и нормам поведения.

Ход НОД:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Какой сегодня хороший день! Чтобы и наше настроение было хорошим, давайте встанем в круг, возьмемся за руки и передадим друг другу искорку тепла, что живет в нашем сердце. Почувствуйте, как по нашим рукам из ладошки в ладошку переходит доброта.

Друзья, за руки возьмёмся,

И друг другу улыбнемся.

Мы собрались в этот круг -

Рядом доброта вокруг.

Разлилась волна добра -

В каждом пусть живет она.

Садитесь на свои места.

Тема нашего занятия сегодня звучит так: «Кто такие волонтеры?».

Скажите мне ребята, про какие поступки можно сказать, что они добрые? (Дети отвечают на вопрос).

Ребята, вы любите сказки? В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру: я буду называть сказочного героя, а вы будете определять добрый он или злой.

Игра «Добрый герой или злой?»

Воспитатель: Если персонаж добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – топаете ножками.

• Иван – Царевич,

• Кощей Бессмертный,

• золотая рыбка,

• Дюймовочка,

• Красная Шапочка,

• гуси–лебеди,

• Баба–Яга,

• колобок,

• Серый волк,

• кот в сапогах,

• Белоснежка,

• колдунья,

• фея,

• Золушка.

А вы знаете, кто такие волонтеры? (Ответы детей.)

• Про таких людей написано вот такое стихотворение:

Спасибо, скажем волонтёрам.

Им стоит просто поклониться,

Не прибегая к разговорам,

Они идут добром делиться.

Они свой труд отдать и время

Готовы там, где всех нужнее,

Ведь помощь людям им не бремя,

А мир становится добрее.

Совершать добрые и нужные поступки можно по-разному.

И сейчас, я приглашаю к нам в группу настоящего волонтера.

Волонтер : Здравствуйте дети. Я слышала, что вы не знаете, кто такие волонтеры. Давайте я вам о них расскажу.

Волонтер - это человек, который бескорыстно помогает людям. Он доброволец! Волонтерский труд не оплачивается! Волонтёрство — это добровольческое движение развитое во многих странах мира.

Я предлагаю посмотреть презентацию, из которой вы узнаете, чем же занимаются волонтеры.

Демонстрация слайдов о работе волонтеров.

• Волонтеры нужны при экологических катастрофах, при ликвидации последствий природных стихий: пожар, наводнение, ураган;

• привлекаются волонтёры на поиск людей (отряд «ЛизаАлерт»,

• уход за пожилыми людьми,

• инвалидами;

• помощь беженцам и мигрантам (работа в лагерях для беженцев, организация Красный Крест);

• благоустройство и обустройство дворов, городских улиц;

• помощь животным: лечение и пристройство беспризорных, (Бгд- общество защиты животных

• добровольная помощь зоопаркам и приютам,

• детским домам;

• благотворительные концерты;

• экологические акции: уборка мусора и загрязнений водоёмов, пляжей, опушек леса;

• Донорство крови. Донор — это тот же волонтёр, который по зову сердца помогает спасать человеческие жизни, не прося взамен даже благодарности. Я не спроста пришла к вам сегодня в форме волонтера, ведь я – настоящий волонтер. Я каждые три месяца сдаю кровь для больных людей, которые нуждаются в переливании крови.

Зачем становиться волонтером?

Есть много причин стать волонтером :

• - стремление совершать добрые дела, делать жизнь чуть лучше,

• - получение положительных эмоций, удовлетворения;

• - решение важных для всех людей проблем (например, проблем экологических).

• Для людей старшего возраста волонтерство – это возможность и способ делиться опытом, передавать свои знания и умения.

Как стать волонтером?

Каждый человек может стать волонтером – вне зависимости от пола и возраста. Но прежде важно выработать у себя такие качества характера, как:

• - щедрость, то есть готовность дарить свои силы, внимание и время другим людям;

• - способность быстро учиться;

• - ответственность.

А что дети? В последнее время все активнее развивается Российское движение школьников, которое в том числе занимается волонтерством. Дети сажают деревья, помогают пожилым людям, участвуют в субботниках, мастерят скворечники. Даже если ребенок еще не ходит в школу, он может стать волонтером : поучаствовать в благотворительном концерте или экологическом субботнике. И конечно, ребенку по силам стать «помощником волонтера» – мамы или папы.

Волонтер : дети, а вы бы хотели стать волонтерами?

Кому мы можем оказать бескорыстную помощь в детском саду?

Дети отвечают.

Останавливаемся на помощи малышам.

Волонтер : чем мы можем помочь малышам?

Научить одеваться, убирать игрушки, играть с ними.

Ребята, но не пойдем же мы к ним с пустыми руками. Что вы предлагаете?

Дети, посмотрите, сколько контейнеров из-под киндеров на столе. Может нам сделать из них погремушки для малышей?

Перед работой немножко разомнемся?

Пальчиковая гимнастика

Если пальчики грустят – доброты они хотят. пальцы плотно прижимаем к ладони

Если пальчики заплачут – их обидел кто-то значит. трясем кистями

Наши пальцы пожалеем – добротой своей согреем. «моем» руки, дышим на них

К себе ладошки мы прижмем, поочередно, 1 вверху, 1 внизу.

Гладить ласково начнем. гладим ладонь другой ладонью

Пусть обнимутся ладошки, поиграют пусть немножко. скрестить пальцы, ладони прижать

пальцы двух рук быстро легко стучат

Каждый пальчик нужно взять и покрепче обнимать. каждый палец зажимаем в кулачок

Волонтер : теперь можно к работе приступить.

Можно и мне к вам присоединиться.

Изготавливаем поделки, используем контейнеры из-под киндеров, заполняем их горохом, горох для создания шума. Закрываем. Украшаем стразами и самоклеящийся бумагой.

Волонтер : вот, ребята, вы и стали волонтерами. А почему я вас так назвала?

Дети: Мы изготовили подарки малышам.

Волонтер : конечно, вы сделали первый шаг к волонтерскому движению.

Волонтер : Готовые погремушки мы обязательно подарим малышам из ясельной группы.

Так давайте ребята, будем делать больше добрых дел. Для начала по отношению к своим близким и друзьям. Будем сами, без подсказки помогать маме, играть с младшими братьями и сестрами, делиться с друзьями своими игрушками, сохранять в чистоте свой дом и окружающий мир!