Конспект НОД по технологии лего-конструирования «Цветы в подарок для мамы»

Дорошенко Галина
Конспект НОД по технологии лего-конструирования «Цветы в подарок для мамы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по технологии лего-конструирования «Цветы в подарок для мамы»

«Цветы в подарок для мамы»

Задачи: Развивать мелкую моторику. Расширять знания об окружающем. Воспитывать бережное отношение к цветам. Учить строить цветы из деталей конструктора. Обучать составлению цветка по образцу

Ход деятельности:

К детям в гости пришла кукла Даша.

Даша: Здравствуйте ребята, -спрашивает: -Зачем все ребята готовят подарки для мам и бабушек?

Публикация «Конспект НОД по технологии лего-конструирования „Цветы в подарок для мамы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование. Конспекты
• Лего, LEGO. Конспекты занятий
• Лего. Конструктор LEGO
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Конструирование, поделки
• Темочки

Дети отвечают: скоро праздник 8 марта. Поздравляют мам бабушек и девочек с праздником и дарят подарки.

Даша: - Правильно. А что можно подарить маме?

Дети отвечают: открытки, конфеты и др, цветы.

Даша: Я бы хотела подарить свой маме цветы, но где мне их взять? Денег нет для того чтобы купить.

Воспитатель: ребята мы можем помочь Даше?

Дети соглашаются и выбирают из чего можно сделать цветы, выбирают конструктор лего. Воспитатель: Прежде чем мы будим строить цветок для мамы, давайте предложим Даше с нами поиграть Физ-мин: Весной бабочка проснулась, Улыбнулась потянулась Росой она умылась, Изящно покружилась, Нагнулась и присела На цветок тихонько села

Воспитатель: Молодцы! Даш очень понравилось. Для того чтобы построить цветы, давайте рассмотрим картинки и вспомним что есть у цветка. (стебель, листок, цветок).

-Какого цвета стебель и листок? (зеленые)

-Какого цвета бывают цветы? (красные, желтые, синие, разные и т. д) .

Воспитатель достает цветок, сделанный из конструктора. Дети рассматривают, определяют где стебель, листок, цветок.

Дети предлагают идти и построить цветок из конструктора.

Воспитатель: вначале вспомним детали конструктора. (Кирпичик большой, маленький).

Каким цветом будем строить стебель и листок? (зеленым).

Воспитатель: А для цветка вы выберете цвет кирпичика сами.

Чтобы построить стебель нужно взять 2 маленьких кирпичика, сверху один большой, это листок. Дальше еще 2 маленьких кирпичика. Для цветка нам понадобятся 2 больших кирпичика. Пальчиковая гимнастика : «Мамин день»

Ой, в нашем цветнике

Большой цветок на стебельке. (Раскрывать и закрывать кулачок, пальчики, будто лепестки.)

От ветерка качается, (Движения руками вправо-влево.)

И мне улыбается!

Я мамочку поцелую (Мимика, жесты.)

И цветочек подарю ей!

Воспитатель: А теперь приступим к работе

Ребята, посмотрите какие цветы, у вас получились красивые и разные? Почему цветы разные? (мы взяли кирпичики разным цветом).

Рефлексия: Воспитатель: -ребята скажите вам было трудно строить цветок? кого вы можете научить строить цветы? понравилось или нет? -Молодцы ребята, соберем в букет.

- Посмотрите Даша принесла корзинку, для наших цветов. Дети ставят свои цветы в корзину, отдают Даше.

Кукла их благодарит и уходит. Дети идут в свободную деятельность.