Конспект НОД по развитию читательских умений в подготовительной группе «Э. Блайтон «Знаменитый утёнок Тим»

Инна Проскурякова
Конспект НОД по развитию читательских умений в подготовительной группе «Э. Блайтон «Знаменитый утёнок Тим»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: знакомство с произведением Энид Блайтон «Знаменитый утенок Тим»; продолжить расширять и обогащать словарный запас детей; продолжить работу над формированием связной речи; воспитывать любовь к детской книге, умение выражать свои мысли.

Ход НОД

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Сегодня на занятие к нам пришел гость

Удивительный ребёнок!

Только вышел из пелёнок,

Может плавать и нырять,

Как его родная мать. (утёнок)

Публикация «Конспект НОД по развитию читательских умений в подготовительной группе „Э, Блайтон „Знаменитый утёнок Тим“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Утки, утята
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019

Воспитатель: он пришёл из сказки «Знаменитый утенок Тим». Эту замечательную сказку написала английская писательница Энид Блайтон. Энид родилась в Лондоне. Родители очень хотели, чтобы их дочь стала пианисткой, однако девочка увлеклась педагогикой. Свою трудовую деятельность она начала учителем в школе для девочек, а затем - гувернанткой.

В двадцать пять лет Е. Блайтон напечатала свою первую книгу стихов и от того времени посвятила свою жизнь литературе. Она написала почти 600 книг. Не всегда в писательской судьбе было все в порядке: был период, когда Энид обвиняли в том, что она пишет слишком просто. Библиотекари даже изымали ее книги с книжных полок. И писательница заявляла, что для нее важнее мнение детей, для которых она пишет. Дети раскупали ее книги огромными накладами. им нравились приключения героев сказок Блайтон.

Воспитатель: Ребята, Тим пришел не один, он хочет познакомить вас с лучшим другом. Отгадайте загадку и узнаете кто это.

Скачет в траве, -

Глаза на голове,

Скользкая и мокрая,

Зеленая квакушка,

А зовут ее.

(Лягушка).

Воспитатель: А была ли лягушка в сказке? Я предлагаю вам послушать сказку. (слушание сказки)

- Понравилась ли вам сказка?

- Какой нрав имел Тим? Что о нем говорили во дворе?

- Опишите внешность Тима.

- Кто жил во дворе?

- Как Тим перепугал маму?

- Тим был послушным утенком?

Физкультминутка

Ути-ути-утки,

Уточки-малютки.

На волнах качались,

Брызгались, плескались.

По реке качаясь,

Уточка плывет.

То нырнет, то вынырнет,

Лапками гребет.

Пересказ сказки цепочкой

Рефлексия