Наталья Романенко
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Необычный гость»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Необычный гость»
Цель: закрепление элементарных математических представлений.
Задачи:
1. Обучающие:
- совершенствовать умение считать в пределах 20, в прямом и обратном порядке; закреплять представления о количественном и порядковом значении числа в пределах 10;
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе „Необычный гость“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
-продолжать учить находить предыдущее число к названному, последующее число к названному, соседей чисел;
- закреплять умение последовательно определять и называть дни недели;
-развивать умение конструировать геометрические фигуры по словесному описанию и перечислению характерных свойств (развивать умение моделировать геометрические фигуры;
-совершенствовать умение раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее число в пределах 10;
- продолжать развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.
2. Развивающие :
-развивать логическое мышление, воображение, внимание, память, способность к самоконтролю, умение самостоятельно решать поставленную задачу.
3. Воспитывающие:
-формировать умение договариваться, помогать друг другу;
продолжать формировать такие качества, как скромность и коллективизм.
Оборудование и материалы:
Листы в клетку, ручки
Цифры от 1 до 7, круги, листы с изображением домиков, наборы геометрических фигур.
Ход занятия
Ребята,к нам пришли гости. Давайте поздороваемся
Ребята, давайте с вами возьмемся за руки. Я вижу, что у вас сегодня хорошее настроение, а давайте подарим доброе зимнее настроение и нашим гостям.
Повернитесь, пожалуйста, к гостям, улыбнитесь им и тихонечко скажите: «Мы рады видеть вас! Желаем вам хорошего настроения!»
(влетает воздушный шарик)
Ой, ребята, к нам в группу прилетел воздушный шарик, посмотрите, в нём что-то есть.
(разглядывают его, лопают, вынимают записку). Давайте прочитаем!
Читаем записку:
Здравствуйте, дети! Пишет Вам Царица Математики. Я долгое время за вами наблюдала, радовалась вашим успехам. Ребята, к вам сегодня на занятие пришел один гость. А что это за гость вы узнаете, если справитесь со всеми заданиями. Вас ждут интересные задания. А я буду наблюдать за вами с помощью волшебного зеркала. За каждое правильно выполненное задание вы получите букву. Затем из всех букв выложите слово и узнаете гостя. Желаю вам удачи!
И так мы отправляемся в замечательную страну цифр, примеров и задач, поэтому давайте постараемся быть внимательными и хорошо выполнить все задания.
Присаживаемся на свои места.
Первое задание. Посмотрите, что это на доске? (круги)
Сосчитайте, сколько всего кругов?
Все согласны?
…. иди сосчитай сколько всего кругов?
Всего кругов 20. Правильно.
Один уберем. Сколько? Еще один … (обратный счет от20 до 1)
Молодцы.
Сосчитайте сколько всего тетрадей?
Какие они?
Какая по счету синяя тетрадь?
Какая по счету красная тетрадь?
На каком месте желтая тетрадь?
Молодцы! Отлично справились. Получаем 1 букву. Какая это буква? (К)
Следующее задание. Дидактическая игра «Соседи числа»
У каждого числа есть соседи. Помогите их найти!
Назовите число, которое стоит между числом 1 и 3?
Назовите соседей числа 2
-Назовите соседа на 1 больше (последующее число).
-Назовите соседа на 1 меньше (предыдущее число).
(1 и 3?
Молодцы!
Ребята мы с вами выполнили 2 задание. Получаем 2 букву. Какая это буква? (А)
Следующее задание. Дидактическая игра «Живая неделя».(В кругу)
Возьмите карточки с цифрами и выйдете в круг.
Что означает число 7? (7 дней недели, Молодцы)
Сейчас вы превратитесь в дни недели, у каждого дня свой номер.
Какой 1 день недели?
Образуйте сейчас неделю (с белыми карточками слева, а с розовыми справа)
Дни недели мы учили
Их в считалку превратили:
В понедельник - первый день
Просыпаться нам не лень.
День второй-зовется вторник,
Третий день у нас - среда.
Четвергом - зовут четвертый,
Пятый - пятница всегда.
День шестой у нас - суббота,
Воскресенье - день седьмой.
Дни недели разучили,
Очень быстро мы с тобой!
Молодцы!
Ребята мы с вами выполнили еще одно задание. И получаем букву. Какая это буква? (З)
Следующее задание. Дидактическая игра «Геометрические фигуры».
Присаживаемся на свои места. Молодцы!
Ребята мы с вами выполнили еще одно задание. И получаем букву. Какая это буква? (З)
Молодцы!
Вот и еще одна буква. Какая это буква? (Р)
ФИЗМИНУТКА
Следующее задание Дидактическая игра «Засели домики»
Молодцы! И с этим заданием вы справились. Вот и еще одна буква. Какая это буква? (К)
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
Следующее задание. Графический диктант.
Возьмите карандаш и листы в клеточку. У вас на листе стоит точка, поставьте на ее карандаш. От точки проведите в лево три клетки, вниз три клетки, вправо2 клетки, вниз2 клетки, и влево 2 клетки.
Что у вас получилось? Очень хорошо.
Скоро вы попрощаетесь с детским садом, пойдёте в школу получать новые знания и будете получать вот такие оценки.
Получаем еще одну букву. Какая это буква? (Ю)
Последнее задание мы с вами выполнили и собрали все буквы.
А теперь давайте попробуем составить слово, и узнать, что за «необычный гость» к нам пришел в гости.
Составляем слово. Какое слово мы сложили? (Рюкзак)
Несу за плечами дом,
Живут постоянно в нем
Книжки, ручки и тетрадки.
Ты готов сказать отгадку?
Вот он наш «необычный гость».
Давайте посмотрим, что он нам принёс?
Записка от Царицы Математики.
Очень рада, что вы справились со всеми заданиями и готовы идти в школу. Желаю вам, ребята, хорошо учиться в школе и радовать своих родных и воспитателей. Удачи Вам в будущем!
Вижу дети не напрасно
Вы ходили в детский сад.
Делали все четко, ясно
И порадовали нас.
За отличное старание,
За полученные знания
Я подарки вам вручаю.
Подарки для детей.
Итог: Вот и подошло к концу наше занятие.
Скажите, пожалуйста, вам понравилось, выполнять задания Царицы математике? Чем?
- Какие задания понравились, какие вызвали затруднения?
А сейчас я вам предлагаю поиграть с нашим «необычным гостем», в игру «Собери рюкзак». Сейчас нужно разделиться на две команды
Игра «Собери рюкзак».
