Любовь Леонидовна Сладченко
«Чудо-чудное, диво-дивное!» Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект нод по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе на тему «Чудо - чудное, диво - дивное!
(Русские народные игрушки).
Программное содержание: познакомить детей с разнообразием русских игрушек, учить детей различать игрушки, знать характерные особенности
разных промыслов, воспитывать добрые нежные чувства к русскому творчеству, желание научиться рисовать народные игрушки.
Материалы: матрешки, дымковские, филимоновские игрушки, или изображения, силуэты игрушек, вырезанные из бумаги, краски, кисточки, образцы узоров. Игрушка Буратино. Презентация «Филимоновская игрушка», ноутбук.
1. В гости приходит Буратино.
2. Буратино интересуется игрушками народного промысла. В них он не разбирается и просит помочь ему узнать побольше о русских народных игрушках.
- Хорошо, Буратино, оставайся с нами и ты всё узнаешь о русских народных игрушках.
Филимоновская игрушка.
Есть под Тулой деревенька,
Филимоново зовут.
И живут там мастерицы,
Что добро в дома несут.
И добро там не простое,
И не злато, серебро.
Филимоновской игрушкой
Называется оно.
Сильно вытянуты шеи
И корова, как жираф,
И медведь, что Змей Горыныч,
Только это просто так.
Чтобы звери, птицы, кони,
Барышни, солдаты,
И коровы, и медведи
Нравились ребятам.
Чтоб добром и красотою сердце согревало
И чтоб сказка никогда нас не покидала.
По всей Руси - матушке и далеко за её пределами знают и любят расписные игрушки-свистульки.
Филимоновская игрушка - самая древняя в нашей стране. Когда и кто сделал здесь первые игрушки неизвестно, известно только, что делают их очень давно. Одна из легенд рассказывает, что пришел в эти места гончар Филимон. Обнаружил залежи отличной глины и начал лепить из неё горшки да игрушки. Место, где он поселился, так и прозвали Филимоново. Первыми филимоновскими игрушками были свистульки. В них свистели для отпугивания нечистой силы.
Изготавливали свистульки в виде птиц, барышень, из глины черного цвета. Такой глины не добывают больше нигде в России, да и в других странах тоже.
Особенность: игрушки имеют вытянутую форму, т. к. игрушки из сырой глины имеют свойство осаживаться и их приходиться то и дело вытягивать, пока игрушка сохнет. После обжига глина становиться белоснежной. Роспись ведется не кисточкой, а гусиным пером. Элементы росписи ёлочки, цветные полоски, «звездочки».
- Назовите игрушки, которые филимоновские мастера лепят из глины.
- Какие эти игрушки? (нарядные, красочные, яркие, весёлые, забавные и т. д.)
Дыхательная гимнастика «Свистульки».
Воспитатель предлагает подуть в свистульки, чтобы получился мелодичный громкий свист.
Дымковская игрушка.
Спят деревья, спит река,
Скованная льдом.
Мягко падает снежок,
Вьется голубой дымок.
Дым идет из труб столбом, Точно в дымке все кругом.
Голубые дали,
И село большое Дымково назвали.
Там любили песни, пляски.
В селе рождались чудо - сказки.
Вечера зимою длинны,
И лепили там из глины.
Все игрушки не простые,
А волшебно расписные.
Белоснежны, как березки
Кружочки, клеточки, полоски –
Простой, казалось бы, узор,
Но отвести не в силах взор.
И пошла о Дымке слава,
Заслужив на это право.
В селе Дымково, что стоит на берегу реки Вятки также добывали глину, только не черную, а красную. Заготавливали глину летом, а игрушки лепили зимой. Весной вывозили их на ярмарку и продавали их там.
Дымковская роспись состоит из 5 элементов: круг, прямая линия, волнистая линия, точки, клетки.
Матрешка.
- А теперь ребята отгадайте загадку:
Ростом разные подружки,
Все похожи друг на дружку.
Раз, два, три, четыре, пять.
Даже всех не сосчитать.
(Матрешки)
Как же изготавливают матрешку? Сначала матрешку вытачивают на токарном станке. Затем поверхность зачищают, грунтуют для того, чтобы
Краски не расплывались. Изделие высушивают, а затем расписывают. Матрёшку украшают цветами.
Русская народная игра «Жмурки на местах».
А теперь давайте поиграем в русскую народную игру «Жмурки на местах». Давайте выберем жмурку с помощью считалочки:
Белки зайцев угощали,
Им морковку подавали,
Все орешки сами съели,
А тебе водить велели.
Жмурку ставят посередине комнаты, завязывают глаза, поворачивают вокруг себя. Играющие спрашивают.
-Где стоишь?
-На мосту.
-Что продаешь?
-Квас.
-Ищи три года нас!
Дети расходятся и не сходят со своих мест. Можно приседать, вставать на колени. Найденный становиться жмуркой, когда водящий его узнает.
Роспись игрушек.
Предложить детям силуэт любой игрушки и расписать его соответствующим образом.
Самостоятельная работа.
Индивидуальная помощь.
3. Заключительная часть.
Ребята, что нового вы сегодня узнали?
Что вам понравилось?
Буратино тоже многое сегодня узнал об игрушках и теперь сможет отличить филимоновскую игрушку, от дымковской.
