Анна Александровна Калёнова
Конспект НОД по ФЭМП «Подарки для ёжика» в первой младшей группе
Цели и задачи:
- Развивать предметные действия;
- Формировать умение различать предметы по цвету и величине.
Материал и оборудование: маленькая и большая подушки в форме ежей с нашитыми пуговицами, маленькие жёлтые и большие зелёные листочки с петельками для пуговиц (для педагога и по количеству детей, корзина.
Ход НОД.
Педагог читает стихотворение и вместе с ребятами, выполняет упражнение пальчиками:
Вот свернулся ёжик в клубок, (Соединяем ладони, переплетая пальцы)
Публикация «Конспект НОД по ФЭМП „Подарки для ёжика“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Конспекты по математике, ФЭМП
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024
Показал колючий бок. (Положение рук то же, но дети выпрямляют пальцы).
Педагог обращает внимание ребят на подушки в форме ежей и предлагает рассмотреть их, уточняя одинаковые ли они по величине. (По величине разные: маленькие и большие ёжики). Малыши показывают ёжиков и называют величину вместе с педагогом.
Педагог показывает ребятам корзину с листочками и предлагает рассмотреть их, обращая внимание на цвет листочков (называет и показывает). Воспитатель накладывает жёлтый листочек на зелёный и уточняет их величину: "Зелёный листик большой, а жёлтый листик маленький". Затем спрашивает: "Ребята, а какому ёжику: маленькому или большому, мы подарим большой листок? (Большому). А маленький листик, какому ёжику: большому или маленькому? (Маленькому)." Педагог надевает по очереди ёжикам листики.
Педагог предлагает малышам взять по большому листику и подарить (надеть на пуговку) его большому ёжику. Когда задание выполнено, воспитатель уточняет: "Листики какого цвета мы подарили большому ёжику? (Зелёного)."
Это же задание выполняется с жлтыми листиками. После повторяется пальчиковая гимнастика.
