Любовь Николаевна Рослякова
Конспект НОД по аппликации «Птицы зимой» с детьми с ОВЗ подготовительной к школе группы
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формировать у детей умение создавать зимнюю картинку в комбинированной технике: вырезывание по контуру и конструирование из бумаги (оригами).
Задачи:
- упражнять в вырезывании по контуру изображений птиц; формировать умение загибать углы бумажного квадрата, выполнять надрезы по линиям сгиба по показу и объяснению воспитателя;
- развивать творческое мышление, навыки составления композиции из подготовленных детьми деталей; мелкую моторику;
Темочки:
- Аппликации по лексическим темам
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему
- Зима. ИЗО, поделки
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
- Подготовительная группа
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Аппликации
- Птицы. Конспекты занятий
- Работа с особыми детьми, ОВЗ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020
- воспитывать интерес к зимующим птицам, стремление помочь им перезимовать, подкармливать их; воспитывать желание аккуратно выполнить работу, довести ее до конца.
Демонстрационный материал: предметные картинки – зимующие птицы, образец по аппликации, аудиоматериал – голоса зимующих птиц.
Раздаточный материал: предметные картинки с изображением зимующих птиц, картинки – фон с изображением зимних деревьев (четыре варианта, бумажный черный квадрат 6х6 см, пластмассовые глазки, ножницы, клей, кисточка, клеенка, салфетка:
Ход:
Загадки
Маленький мальчишка в сереньком пальтишке
По двору шныряет, крошки собирает. (Воробей)
Носит серенький жилет, но у крыльев черный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар и кричат:
- Кар! Кар! Кар! (Ворона)
Он долго дерево долбил и всех букашек истребил.
Зря он времени не тратил, длинноклювый пестрый … (Дятел)
Дети отгадывают загадки и обобщают ответы – это зимующие птицы.
Рассматривание демонстрационных предметных картинок с изображением зимующих птиц : строение, окраска, относительная величина частей, названия, сравнение птиц друг с другом.
Дидактическая игра «Узнай по голосу» с использованием аудиоматериала с голосами зимующих птиц.
Упражнение «Кто как говорит» :
Воробей – чирикает,
Ворона – … (каркает,
Голубь – … (воркует,
Сорока – … (трещит, стрекочет).
Физминутка
Скачет шустрая синица, ей на месте не сидится (наклоны вправо – влево,
Прыг – скок, прыг – скок, завертелась, как волчок (прыжки на двух ногах,
Вот присела на минутку, почесала клювом грудку («пружинки»,
И с дорожки – на плетень, тири-тири, тень-тень-тень (повороты вправо – влево).
Упражнение «Сравнить птиц с животными и людьми» :
У человека – дети, а у птицы – птенцы.
У человека – нос, а у птицы – … .
У животных шерсть, а у птиц – … .
У кошки лапы, а у птицы – ….
Упражнение «Продолжить предложение» :
Нужно помочь перезимовать синицам, …
Давайте покормим воробьев, …
Пальчиковая гимнастика
Как на нашем на лугу (соединять пальчики с большим пальцем поочередно)
Стоит чашка творогу.
Прилетели две тетери, (скрестить кисти рук, помахать ладонями,
Поклевали, (постучать указательными пальчиками по столу,
Улетели (помахать кистями рук).
Художественно-творческая деятельность детей:
Дети выбирают по желанию картинки с фоном (зимние деревья) и картинки с зимующими птицами.
Вырезают изображения птиц по контуру :
Из черного квадрата складывают ворону:
Положив квадрат на стол углом к себе, верхние стороны согнуть к центральной линии:
Сложить деталь пополам, совместив боковые части:
Самую короткую сторону полученного треугольника наложить на самую длинную:
Раскрыть, надрезать по боковым сгибам:
Правую и левую боковые части поднять и отвернуть в стороны горизонтально:
Сложить пополам, верхний угол загнуть влево и вогнуть внутрь:
Наклеить на выбранный фон вырезанных птиц и ворону, приклеить ей пластмассовый глаз:
Готовые работы:
Рассматривание детских работ. Похвалить всех детей за личные достижения при выполнении аппликации.
Любовь Николаевна Рослякова | Все публикации
