Конспект занятия по аппликации в подготовительной к школе группе с детьми с ОВЗ «Вальс осенних листьев»

Елена Иванова
Конспект занятия по аппликации в подготовительной к школе группе с детьми с ОВЗ «Вальс осенних листьев»
▼ Скачать + Заказать документы

Коллективная работа по аппликации в подготовительной к школе группе с детьми с ОВЗ с применением социо-игровых технологий: «Вальс осенних листьев».

Цель:

Продолжать учить детей: делиться на команды, по заданному признаку; наклеивать, соотносить аппликации с предметом; закреплять цвета, выбирать нужные листочки (определенного цвета) для создания коллективной работы в подгруппах;

Коррекционные задачи:

Публикация «Конспект занятия по аппликации в подготовительной к школе группе с детьми с ОВЗ „Вальс осенних листьев“» размещена в разделах

• Аппликации из листьев
• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Листья. Поделки и аппликации из листьев
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019

Расширять знания детей о осени и ее признаках;

Закреплять знания детей о цвете предметов: (желтый, красный, оранжевый);

Продолжать учить в дифференциации (выбора, только определенных листьев – заданного цвета и наклеивания листьев на основу дерева (веточки) – клена в подгруппах, аккуратно использовать клей и салфетку;

Развивать творческие способности и воображения детей, наблюдательность и внимание.

Вырабатывать у детей настойчивость и выдержку в своих силах,

Материал: кленовые листья, вырезанные из бумаги, разных цветов: (желтые, красные, оранжевые); основа (нарисованные «голые» деревья, три штуки, клей, салфетки.

Ход занятия:

Деф. Рассматривание картинок о «Осени». Ребята какое время года наступило?

Д. Осень.

Деф. Правильно. А что у нас изменилось осенью?

Д. Стало холодно, солнце уже не греет, часто идут дожди.

Деф. Правильно. А что случилось с листочками на деревьях?

Д. Они пожелтели и многие уже упали с деревьев.

Деф. Да, вы наверно заметили, что уже вокруг стало все желтым, красным, оранжевым.

Организационный момент: Стук в дверь.

Деф. Ой ребята, посмотрите кто к нам в гости пришел! Да это же Осень! Здравствуй Осень!

Осень: «Здравствуйте ребята! Пришла я к вам с просьбой, завалило мой лес разноцветными листочками, и я не могу зайти в него. Слышала, что вам в детском саду нужны красивые – разноцветные листочки.

Деф. Да Осень, нам нужны листочки. Ребята нам нужны красивые разноцветные листочки?

Д. Да.

Осень. А зачем они вам?

Деф. А из этих листочков мы с ребятами сделаем красивую аппликацию. Ребята, поможем Осени?

Д. Да поможем.

Деф. Но для начала нам нужно собрать эти листочки. И я предлагаю сыграть вам в игру «Собери листочки по цвету». Давайте разделимся на три команды: команда красных –соберет красные листья, команда желтых – желтые, команда оранжевых – оранжевые листья. Деление происходит по принципу знака, прикрепленного на одежде детей (красного круга и так далее).

Игра: На полу разбросаны листочки – оранжевые, желтые и красные.

Деф. дает команду собрать желтые листочки в желтый обруч, красные в красный обруч, оранжевые – в оранжевый. Сделать это нужно очень быстро. Команды собирают соответствующие листочки. Игру повторяем 2-3 раза (меняя знаки на одежде детей).

Молодцы ребята! Хорошо справились. Ну вот Осени освободили путь в лес.

Осень. Спасибо ребята, а что вы с ними будете делать?

Деф. А мы сегодня сделаем из этих листочков аппликацию «Вальс осенних листочков». А что для этого мы возьмем, ребята?

Д. Листочки, ватман (с изображением дерева, клей.

Деф. Правильно. Но для начала давайте разомнемся.

Физминутка: под музыкальное сопровождение: «Вальс осенних листьев».

Осенние листочки,

На веточках сидели.

Ветер дунул, полетели…

Покружились, покружились

И на землю тихо, тихо опустились. (Дети под музыку танцуют, как «листочки» – кружатся. Тихо присаживаются на корточки, как листочки опускаются на землю).

Ветер снова налетел,

И листочки вверх поднял,

Покружил их, повертел,

И на землю тихо, тихо опустил.

Деф. Команда красных сядет за стол, где лежат только красные листья, команда – желтых, где желтые листья, команда оранжевых - за стол где лежат оранжевые листья. А теперь приступим к аппликации. Для этого мы будем намазывать листочки клеем и приклеивать наши листочки на веточки дерева. Выполняем работу.

Деф. Вот какие замечательные деревья у нас получились.

Осень. Ой какая красота получилась, пойду-ка я домой и попробую тоже сделать такую аппликацию. До свидания ребята!

Д. До свидания!

Деф. Что мы сегодня делали ребята?

Д. Делали аппликацию. Наряжали деревья.

Деф. Молодцы ребята! Вы хорошо сегодня поработали.