Конспект НОД для второй младшей группы «Ниточка к ниточке, вот и сарафанчик»

елена ковердяева
Конспект НОД для второй младшей группы «Ниточка к ниточке, вот и сарафанчик»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:Знакомство детей с историей народного костюма Ивни.

Задачи:

Обучающие: Знакомить детей с историей и особенностями народного костюма родного поселка. Расширять знания о культуре родного края.

Развивающие: Развивать эстетический вкус. Закрепить понятия: длинный, короткий; название основных цветов.

Воспитательные: Воспитывать нравственно-патриотические чувства, гордость к традициям родного края.

Публикация «Конспект НОД для второй младшей группы „Ниточка к ниточке, вот и сарафанчик“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
• Темочки

Оборудование: изба, украшенная рушниками, прялка, костюмы для девочек для мальчиков, запись исполнения народных песен. Шаблон сарафана, ленточки из цветной бумаги разного цвета и разного размера, клей-карандаш, салфетки.

Предварительная работа: Рассматривание костюма (фото). Показ детям различных тканей, старинного домашнего интерьера (рушник, самовар, платки, онучу, лапти и т. д.). Рассмотреть сарафан, как он украшен лентами, какого он цвета. Проведение игр «Завяжи поясок», «Ручеек».

Ход занятия: Бабушка сидит за пряжей:

- Ребятушки! Идите ко мне! Посмотрите, что у меня здесь стоит! Это прялка, а знаете я с ней делаю сейчас. (нет)Я пряду ниточку, из ниточки сотку ткань (ниточка красная и ткань красная, ниточка зеленая и ткань зеленая и т. д.). А из ткани сошью одежду вам.

(Рассказ бабушки) Давным-давно. В старые добрые времена, в поселке Ивня были вот такие наряды (показать на картинке сарафан, передник, кокошник). А делались они вот так (показывает). Ниточка к ниточке, вот и полотно (показывает кусок полотна, а из полотна и рубаха, и сарафан, и передник (показывает одежду). А потом украсим ленточками, чем больше лент, тем красивее наряд (показывает, как нужно украшать ленточками наряд).

- Посмотрите, в чем я сегодня одета? Что это? (показывает сарафан). Это сарафан, давайте посмотрим, как он украшен (рассмотрели сарафан). Рубаху для мальчиков украсим вышивкой из красной ниточки, да поясом подвяжем (показывает, где должна быть вышивка). Обязательно пояском, а то батюшка за стол не позволит сесть. Пояс украшали и берегли (показывает пояса).

Народная игра: «Повяжи поясок».

(каждому ребенку раздается поясок, дети поворачиваются друг к другу и завязывают пояс)

Давным-давно все так одевались в нашем поселке Ивня и взрослые и дети.

Стук в дверь. Пришла в гости Аленушка с корзинкой. В корзинке сарафан и ленты для сарафана разного размера и цвета.

Аленушка:

- Здравствуйте, дети! Я Аленушка, меня матушка попросила украсить сарафан ленточками, а у меня не получается, вы мне поможете?

- Да!

- А потом я вас научу играть в игру «Ручеек».

Аленушка: А сейчас приступим к украшению сарафана (дети выбирают ленточки разного размера, объясняет детям, чтобы обратили внимание на длинную ленточку и примеряет ее к верхней части сарафана, а короткую к нижней части).

- Катя, это какая ленточка длинная или короткая? (ответ). Куда ее нужно приклеить. А каким она цветом? (Ответ)

Дети, украшая одежду, объясняют, что они делают.

Дети: - Я украшаю сарафан голубой ленточкой, она короткая. Ее нужно приклеить в верхней части сарафана.

- Это ленточка зеленая, длинная. Ее нужно приклеить в нижней части сарафана. …. И т. д.

Аленушка: смотрите, как красиво получается, какие вы молодцы, а теперь давайте поиграем

ИГРА ХОРОВОД: Дети становятся в круг, водящий говорит:

«А я Машеньку люблю и с собой ее возьму…»

(Становятся парами и делают «воротики», дети по очереди со словами проходят в ворота и говорят слова)

Ручей бежит

И тихонько, так журчит.

Ты, дружок, остановись

И друг другу поклонись!»

Стали парами, поклонились, развернулись в круг, оставшийся говорит:

«А я Катеньку люблю и с собой ее возьму» и т. д.

- Хорошо мы поиграли.

Всех друзей своих назвали.

Аленушка благодарит за помощь. Хвалит детей за работу:

- Ну, ребята, спасибо, мне домой пора. Вы мне очень помогли. А я вам за это тоже подарки приготовила. Вот такие сарафанчики. До свидания!

Воспитатель: Ребята, давайте Аленушке скажем спасибо и до свидания! Что вы сегодня украшали? (Сарафан)

Чем украшали? (ленточками)

Такой костюм, где носили? (В поселке Ивня)

А когда носили? (Давным-давно)