Конспект музыкального занятия «Знакомство с бубном» для детей раннего возраста

Герел Убушаева
Конспект музыкального занятия «Знакомство с бубном» для детей раннего возраста

Ход занятия:

1. Организационный момент: воспитатель и музыкальный руководитель привлекают к занятию детей.

2. Прослушивание музыкального материала : музыкальный руководитель включает быструю и медленную музыку поочередно.

воспитатель показывает детям основное движение при включении медленной мелодии, при смене музыки на быструю- меняет движение.

Действие повторяется несколько раз.

Публикация «Конспект музыкального занятия „Знакомство с бубном“ для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Темочки

3. Знакомство с музыкальным инструментом.

Воспитатель привлекает внимание ребенка к бубну, показывает, как на нем играть, объясняет,как извлечь звук (можно петь песню, ритмично ударяя в бубен).Когда ребенок заинтересуется и подойдет к вам-вы покажите красивый, звенящий, блестящий бубен и предложите потанцевать с ним (можем сделать «фонарики» ,похлопать в ладошки, потопать ножками, или попрыгать).

После 10-ти секундной паузы,предлагаем ребенку постучать в бубен, предварительно взяв его руку в свою (можно спеть при этом песню).

4. Дидактическая игра: «Найди, где звенит?».

Предлагаем малышу найти источник звука (отходим в сторону и звеним в бубен)

Подведение итогов занятия :

Воспитатель хвалит детей и перечисляет, чем они занимались на занятии (слушали музыку, делали «фонарики», хлопали в ладоши, топали ножками, танцевали, прыгали, научились стучать в бубен и находить источник звука).