Конспект мастер-класса «Моя профессия — врач» (младшая группа)

Хамитова
Конспект мастер-класса «Моя профессия — врач» (младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать над профессиональные навыки и интерес к профессии врача; дать детям представление о том, что есть врач; воспитывать желание рассматривать предметы и радоваться им; воспитывать желание помогать людям.

Материал: кукла, карточки, чудесный мешочек, мяч, сумка доктора Айболита с предметами.

Ход мастер-класса.

(Слышится плач ребенка)

Врач : Ребята, кто это плачет? Кто это? (достает из коляски пупса)

Дети: Малыш!

Публикация «Конспект мастер-класса „Моя профессия — врач“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
• Врач. Конспекты занятий на тему медицинских профессий
• Младшая группа
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Темочки

Врач : Как вы думаете почему он плачет?

Дети: …

Врач : Наша кукла заболела

Утром даже не поела

Еле глазки открывает

Не смеется, не играет

Целый день она молчит

Даже мама не кричит.

Врач : Кто подскажет, что нужно делать?

Дети: Отвезти к врачу.

Врач : Кто из вас ребята знает где работает врач? Каким должен быть врач? Во что одет доктор? Что нужно доктору для работы?

Дети: В больнице/поликлинике. Добрый, заботливый, внимательный.

Белый халат. Инструменты.

Врач : Молодцы ребята! А теперь давайте полечим нашу куклу? Только я потеряла свои инструменты поможете их найти?

Дети: Да!

Игра «Что нужно доктору?»

Врач : Ребята, давайте с вами поиграем в игру «Что нужно доктору?» Для этого мы с вами возьмем наш волшебный мешочек.

Дети выбирают из предложенных предметов нужны врачу и рассказывают для чего нужен тот или иной предмет.

- шприц – делать укол

- термометр – измерять температуру

- фонендоскоп – слушать дыхание в легких

- таблетки витамины – для лечения больного

- шпатель – смотреть горло

Врач : Как будем лечить нашего больного?

Дети: измерить температуру, дать лекарство.

Врач : Вот какие молодцы! Все хотят помочь! Давайте начнем! Будете мне помогать?

Врач :

Ожила вдруг кукла снова

Вот теперь она здорова

Может глазками моргать

Наклоняясь, маму звать.

Врач : Что нужно делать по утрам чтобы не болеть?

Дети: Зарядку.

Врач : Все ли вы по утрам делаете зарядку? Давайте сделаем вместе ее.

Физкультминутка

Солнце глянуло в кроватку,

Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку,

Надо нам присесть и встать

Руки вытянуть пошире

Раз два три четыре пять

Наклониться три четыре

И на месте поскакать

На носок потом на пятку

Все мы делаем зарядку.

Игра «Полезно-вредно».

Врач : А теперь давайте сыграем с вами в игру «Полезно-вредно».

Я вам буду катать мячик, а вы будете говорить полезно это или вредно:

- есть снег, есть немытые овощи и фрукты, ходить по лужам;

- умываться, делать зарядку, мыться, мыть руки перед едой, чистить зубы.

Врач : молодцы, ребята, теперь вы знаете что полезно, а что вредно!

(зубы, щетка, маркер)

Врач : Чтобы не болеть мы должны хорошо кушать, гулять на свежем воздухе, делать зарядку, чистить зубы и слушаться взрослых. Кто из вас когда вырастет будет доктором?

А теперь мне нужно идти лечить людей. Теперь вы знаете, что нужно делать когда кто-то заболел. Я вам я оставлю свои инструменты, если из вас кто-то будет болеть вы будете мне помогать и лечить.